《遨游句子王国》专项句子练习.ppt
句子王国,遨游,白云区京溪小学 招钻球,1、星星布满天空。亮晶晶的星星密密麻麻地 布满天空。2、春天盛开花朵。生机勃勃的春天到处盛开 鲜艳的花朵。,看谁火眼金睛，发现两组句子有什么变化？,奇思妙想,1、不改变句子原意；2、使句子更加准确、生动、形象；3、最好在句子前面或中间 扩，不要在句子后面扩。,扩句小窍门,看看哪组能一句扩为多句:1、小朋友唱歌。2、小松鼠爬上树。3、他向前跑去。4、雪花飘落下来。5、列车在奔驰。6、小鸟向空中飞去。,千变万化,（1）他把门关上了。门被他关上了。（2）田野被朝霞镀成了一层金色。朝霞把田野镀成了一层金色。（3）我写完了作业。我把作业写完了。作业被我写完了。,1、“把”字句 与“被”字句互换。根据语言表达的需要，往往能进行相互转换，而不改变意思。,每小组一句，比比哪组最棒:1、他把这件事告诉了妈妈。2、飞虫被壁虎吃掉了。3、人们把树木一棵一棵地砍下 来。4、洪水把小村庄卷走了。5、他举起了那本书。6、一阵阵热烈的掌声打断了校 长的话。,1、他把这件事告诉了妈妈。2、飞虫被壁虎吃掉了。,这件事被他告诉了妈妈。,壁虎把飞虫吃掉了。,3、人们把树木一棵一棵地 砍下来。4、洪水把小村庄卷走了。,树木被人们一棵一棵地砍下来。,小村庄被洪水卷走了。,5、他举起了那本书。,他把那本书举起了。,那本书被他举起了。,6、一阵阵热烈的掌声打断 了校长的话。,一阵阵热烈的掌声把校长的话打断了。,校长的话被一阵阵热烈的掌声打断了。,a.这幅画是我们班张飞画的。难道这幅画不是我们班张飞 画的吗？b.难道不耕耘有收获吗？不耕耘没有收获。,2、陈述句与反问句互换。,仔细观察，你发现互换的方法了吗？,陈述句与反问句互换的,方法,陈述句变反问句的方法：,反问句变陈述句的方法：,肯定语气原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢；吗）-句号+问号,否定语气原句+疑问词（怎能；难道）-不+语气词（呢；吗）-句号+问号,肯定语气原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢；吗）-问号+句号,否定语气原句-疑问词（怎能；难道）+不-语气词（呢；吗）-问号+句号,1、不好好学习，不能取得好成绩。2、功课没做完，不能去看电影。3、我们应该相信自己的眼睛。4、这本书真好看，叫人喜欢。5、那电线上停着的小黑点，正是 活泼可爱的小燕子。6、这是伟大的奇观。,陈述句变反问句：,1、不好好学习，不能取得好成 绩。2、功课没做完，不能去看电影。,不好好学习，怎么能取得好成绩呢？,功课没做完，怎么能去看电影呢？,3、我们应该相信自己的眼睛。4、这本书真好看，叫人喜欢。,我们难道不应该相信自己的眼睛吗？,这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？,5、那电线上停着的小黑点，正是活泼可爱的小燕子。6、这是伟大的奇观。,那电线上停着的小黑点，不正是活泼可爱的小燕子吗？,这难道不是伟大的奇观吗？,1、难道我们能随意砍伐树木，破坏 绿化吗？2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？3、难道这不是父母对我的关爱吗？4、我们怎能忘记老师的教导？5、这不恰好表明有数不尽的骆驼 吗？6、难道这本书不是他的吗？,反问句变陈述句：,1、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？2、我们遇到困难，怎么能退 缩呢？,我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。,我们遇到困难，不能退缩。,3、难道这不是父母对我的关爱 吗？4、我们怎能忘记老师的教导？,我们不能忘记老师的教导。,这是父母对我的关爱。,5、这不恰好表明有数不尽的 骆驼吗？6、难道这本书不是他的吗？,这恰好表明有数不尽的骆驼。,这本书是他的。,脱口而出,1、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。2、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃 窃私语。,常见修辞手法我最懂,比喻本体和喻体有相似的特点。,拟人让事物有人的言行、思想、感情等。,3、教室里静得连根针掉在地上也听得到。4、朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情 地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤 日子里的一股春风，轻轻地为你拂去 心中的愁云；朋友是成功道路上的一 位良师，热情的将你引向阳光的地带。,夸张对事物特征有意识地夸大或缩小。,排比三个或以上结构相同或相似，意思密切相关，语气一致句子或词组。,5、数学真的很难吗？我看不是。6、字典不正是我无声的朋友和老师吗？,设问自问自答。,反问只问不答，问中有答。,你能指出下列各句运用哪种修辞手法吗？,1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落 进深潭。2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战 士是可爱的吗？3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊 人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉 身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身 躯，开始新的生活。4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自 己的娃娃送到四面八方。5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,（比喻）,（反问）,（拟人）,（拟人）,（夸张）,6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下 闪闪发光。7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。8、那些像棉花球似的云，叫积云。9、我端起碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送 不到嘴边。10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球 儿。11、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白 桦的银裙，不像海边上的浪花吗？12、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。,（比喻）,（拟人）,（比喻）,（夸张）,（比喻）,（反问）,（拟人）,13、不劳动，连棵花也养不活，这难 道不是真理吗？14、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿 秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大 雁秋天排成行。15、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞 鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看 到树木落叶归根，他会想家；每逢 鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他 还会想家。,（反问）,（设问）,（排比）,1、树上的黄叶落下来。（用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）3、寒风吹到脸上很疼。（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻手法）6、战斗打响了，战士们向敌人冲了过去。（用比喻手法）,试一试，你行吗？,妙笔生花,1、太阳升起来了。（扩句）2、这本书是我的。（改为反问句）3、这件好事难道不是他做的吗？（改为陈述句）4、星星在夜空闪耀。（改为拟人句）5、星星在夜空闪耀。（改为比喻句）,
