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    (语文S版)五年级语文下册课件隐姓埋名三十年2.ppt

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    (语文S版)五年级语文下册课件隐姓埋名三十年2.ppt

    隐姓埋名三十年,王承书,原籍湖北省武昌市,1912年6月26日出生于上海的一个殷实的诗书之家,不久,阖家迁居北京。1930年她考上燕京大学物理系。1937年抗日战争爆发,王承书离开北京,辗转于南京、武昌、桂林、贵阳等地。1941年美国巴尔博奖学金基金会接受了王承书的申请,同年8月她到密歇根大学攻读博士学位。1944年通过博士论文答辩,后又从事两年博士后工作,曾任密歇根大学副研究员和研究员,并曾两度在普林斯顿高级研究所工作,直到1956年回国。在美国期间,王承书与其导师GE乌伦贝克合作完成了多篇有关稀薄气体动力学方面的重要论文。,渺小 热忱 掌握 采购 撕毁 关键 刊物 署名 提炼 不分昼夜 隐姓埋名 不假思索 欢欣鼓舞,读读写写,原子弹爆炸,教学目标:1读懂课文内容,了解王承书的动人事迹,体会她的奉献精神和爱国情感。2理解重点句子的深刻含义,能有感情地朗读课文,并背诵自己深受感动的段落。,第一部分(第13自然段)写王承书坚定承诺,为研制原子弹隐姓埋名。第二部分(第48自然段)写王承书放弃名利,为建设新中国毅然回国。第三部分(第911自然段)写王承书果断受命,解决提炼浓缩铀技术难题。第四部分(第1217自然段)写王承书艰苦工作,迎来中国第一颗原子弹爆炸成功。第五部分(第18自然段)写中华优秀儿女王承书的美名永放光彩。,段落结构,“我愿意!”王承书不假思索地说出这三个字,声音不高,却十分坚定。,不假思索:不假思索:假,凭借。用不着想。形容反应敏捷,或极为熟悉而不需要动脑筋。也作“不加思索”。“不假思索”表现出她的果断和坚定。感受到王承书敢于放弃个人名利的勇气和决心。,从此,王承书从国内、国际的物理学术殿堂消失了;从此,她再没有在国内外任何学术杂志上发表过论文;就是在我国内部保密刊物和工作报告中,她也不署名,实现了自己隐姓埋名的承诺。,两个“从此”及“再也没有在国内外任何学术刊物上发表过论文”“就是在我国内部保密刊物和工作报告中,她也不署名”看出她言必行,行必果,诚而有信,决不食言。,为了获取精确数据,她和同事克服设备简陋的困难,一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作,她和同事不分昼夜干了一年多,仅获取的有用数据,就装满三个抽屉。她瘦弱而刚毅的身影,出现在实验室和工厂,出现在大西北的戈壁滩上。有时由于研究工作的需要回到北京,她也几乎没有时间和家人团聚,看看自己心爱的正在上小学的儿子。,工作的艰巨:1这是她从没接触过的新领域;2要克服设备简陋的困难;3枯燥繁重的计算“不分昼夜干了一年多”;4.几乎没有时间和家人团聚。,为了祖国国力增强,为了中华儿女扬眉吐气,虽然她为之付出极大牺牲,但做出了卓越贡献,是不折不扣的功臣;虽然她没能上台领奖,报刊的喜讯中也没提到她的名字,但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名,继续为祖国核武器研制工作默默奉献。,饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国,终于有了自己的原子弹,中国人民怎能不欢欣鼓舞呢?,这句话用什么修辞方法?()把它变为陈述句:,隐姓埋名三十年坚定承诺,隐姓埋名放弃名利,毅然回国果断受命,解决难题爱国奉献艰苦工作,爆炸成功熠熠生辉,英名永存,

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