《一面五星红旗》课件 (2).ppt

26 一面五星红旗,广东佛山南海狮山桃园小学朱瑞仪,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。2、找出文中的词语填空：（）一面（）的五星红旗（）3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。,变窄,脖子,一段,漆黑,胆量,跟踪,小镇,摊开,鼻子,犹豫,交换,摔倒,竖起,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。2、找出文中的词语填空：（）一面（）的五星红旗（）3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。2、找出文中的词语填空：（精致）一面（鲜艳）的五星红旗（心爱）,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。2、找出文中的词语填空：（精致）一面（鲜艳）的五星红旗（心爱）,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。2、找出文中的词语填空：（精致）一面（鲜艳）的五星红旗（心爱）3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,收拾好背（bi bi)包，我把它（X j)在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，(便 就）出发（f f)了。为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,收拾好背（bi bi)包，我把它（X j)在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，(便 就）出发（f f)了。为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,？,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,？,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,？,为什么老板的态度有了这样大的变化？用线划出写老板的句子。,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。从上面的句子，我看出来这是一个（）的老板。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,？,为什么老板的态度有了这样大的变化？用线划出写老板的句子。,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。从上面的句子，我看出来这是一个（金钱至上）的老板。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,？,为什么老板的态度有了这样大的变化？用线划出写老板的句子。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。读了上面的句子，我看出来了老板（）。,？,为什么老板的态度有了这样大的变化？用线划出写老板的句子。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。读了上面的句子，我看出来了老板（十分喜爱这面鲜艳的五星红旗）。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”,？,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,？,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。,？,“我”为什么不愿意用五星红旗换面包？,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我不由自主地想到了,中华人民共和国国旗法规定：国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。当（）的时候，五星红旗（），它告诉世界，（）。,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我不由自主地想到了,中华人民共和国国旗法规定：国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。当（我国的运动员在奥运会上获得冠军）的时候，五星红旗（冉冉升起），它告诉世界，（我们中华民族是一个强大的民族）。在（）的时候，五星红旗（），它告诉世界，（）。,抓住重点词句理解课文：,正是由于“我”对祖国、对国旗的热爱，感动了那个曾经是那样（）的老板，所以，他的态度发生了巨大的变化：他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”,抓住重点词句理解课文：,这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。最后这一段，美丽、芬芳的鲜花和心爱的五星红旗互相映衬，显得那样鲜艳夺目。“我”，热爱自己的祖国，宁愿饿倒了也不用国旗换面包；老板，被“我”的爱国之情所感动，改变了自己（）的态度，主动照顾“我”，并给“我”承担所有的医疗费用，显示出（）的态度。,我想对那个面包店老板说,