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    《等差数列》PPT课件 (2).ppt

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    《等差数列》PPT课件 (2).ppt

    得到数列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000,匡威运动鞋(女)的尺码对应脚长,单位是mm。,姚明罚球个数的数列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000,发现?,观察:以上数列有什么共同特点?,鞋码对应脚长的数列:225,230,235,240,245,250,255,等差数列,等差数列定义,6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000,公差d=500,225,230,235,240,245,250,255,公差d=5,一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示。,2、常数列a,a,a,是否为等差数列?若差是,则公是多少?若不是,说明理由,想一想,3、数列0,1,0,1,0,1是否为等差数列?若是,则公差是多少?若不是,说明理由,公差d是每一项(第2项起)与它的前一项的差,防止把被减数与减数弄颠倒,而且公差可以是正数,负数,也可以为0,注意,1、数列6,4,2,0,-2,-4是否为等差数列?若是,则公差是多少?若不是,说明理由,在等差数列a,A,b中,A与a,b有什么关系?,A-a=b-A,解:依题得,所以,A=(a+b)/2,新概念,a2-a1=d,a3-a2=d,an-an-1=d,a4-a3=d,a2=a1+d,a3=a2+d=a1+2d,a4=a3+d=a1+3d,an=a1+(n-1)d,an=a1+(n-1)d,当n=1时,等式也成立。,由递推公式:anan1=d(d是常数,n2,nN*),可得:,例1,(1)求等差数列8,5,2,的第20项,(2)401是不是等差数列5,9,13,的项?如果是,是第几项?,解:,a20=,(2)由a1=8,d=9(5)=4,得到这个数列的通项公式为,an=54(n1),由题意知,问是否存在正整数n,使得,401 54(n1)成立,解关于n的方程,,得n100,即401是这个数列的第100项。,8,+,(20-1),(3),=-49,例题讲解,例2,在等差数列an中,已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d.,解:,由题意知,,a5=10a1+4d,a12=31a1+11d,解得:,a1=-2,d=3,即等差数列的首项为-2,公差为3,点评:利用通项公式转化成首项和公差 联立方程求解,求基本量a1和d:根据已知条件列方程,由此解出a1和d,再代入通项公式。,像这样根据已知量和未知量之间的关系,列出方程求解的思想方法,称方程思想。这是数学中的常用思想方法之一。,题后点评,求通项公式的关键步骤:,(1)已知a4=10,a7=19,求a1与d.,在等差数列an中,,(2)已知a3=9,a9=3,求d与a12.,解:,(1)由题意知,,a4=10a1+3d,a7=19a1+6d,解得:,a1=11,d=3,即等差数列的首项为1,公差为3,(2)由题意知,,a3=9a1+2d,a9=3a1+8d,解得:,a1=1,d=-1,所以:,a12=a1+11d1111(-1)=0,练一练,一个定义:an-an-1=d(d是常数,n2,nN*)一个公式:an=a1+(n-1)d一种思想:方程思想,要点扫描,本节课主要学习:,一个概念:,A=a+b/2,谢谢点评指导!,

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