《百分数的应用（一）》教学课件 (2).ppt

,百分数的应用（一）,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。,什么是百分数？,冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？,水的体积,冰的体积,增加部分,冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？,水的体积,冰的体积,45cm3,50cm3,增加了？%,冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？,（5045）45,=545,11.1%,5045111.1%,111.1%100%=11.1%,答：冰的体积比原来水的体积增加了11.1%。,水的体积比冰的体积少百分之几？,水的体积,冰的体积,减少部分,水的体积比冰的体积少百分之几？,水的体积,冰的体积,45cm3,50cm3,减少了？%,水的体积比冰的体积少百分之几？,（5045）50,=550,=10%,答：水的体积比冰的体积少10%。,促销电水壶。,3260,答：B水壶价格降得多。,(1)哪种电水壶价格降得多？,促销电水壶。,(2)哪种电水壶的价格降低的百分比多？,原价,现价,降低？%,促销电水壶。,(2)哪种电水壶的价格降低的百分比多？,A种水壶：,32（3296）,=32128,=25%,B种水壶：,50（16050）,=50210,=23.8%,答：B种电水壶的价格降低的百分比多。,（一个数另一个数）另一个数100%,求一个数比另一个数多（或少）百分之几的方法：,说一说，找一找，列出关系式（1）男生比女生多百分之几？（男生比女生多的是女生的百分之几？）（2）母鸡比公鸡少百分之几？（母鸡比公鸡少的是公鸡的百分之几？）（3）降价百分之几？（现价比原价降低的是原价的百分之几？）（4）增产了百分之几？（实际比计划增产的是计划的百分之几？）,4是5的百分之几；5是4的百分之几。4比5少百分之几；5比4多百分之几。,45=80%,54=125%,（5-4）5=20%,（5-4）4=25%,