中考复习—记叙文阅读.ppt
中考复习：记叙文阅读,1、记叙文阅读的中考说明,从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生对形象、情感、观点、语言的领悟程度以及获取信息的能力，初步鉴赏文学作品的能力。,2、常见考点,理解文章重要词语理解品析文中重要句子理解文中重要段落的作用。筛选并整合文中的信息。分析文章结构，把握文章思路。归纳内容要点，概括中心意思。鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。评价文章的思想内容和作者的观点态度。,3、复习目标,1、了解记叙文阅读常见考点及题型。2、学会理解分析记叙文中关键词语、句子，掌握解题方法技巧。,一、理解词语,中考真题展示,（一）关于理解词语的考查题型,年年依旧的菜园(2010年柳州)20.结合语境，解释加点 在句中的。(1)外祖父呼吸着真正的空气，所以无论在他生前或死后，他的睡眠都是安详的。如今他在他种过黄豆和玉米的土地上安息了。_(2)白雪覆盖着生长过茂盛植物的土地，白雪同样覆盖着为耕种这些植物而死去了的人的灵魂，那些寂寞而宽厚的 依附着土地的灵魂。_,词语,含义,词语的含义,一滴泪掉下来要多久(2012年柳州)21.文章第段“头疼”的 _在那颗星子下（2007来宾）15.“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩下些什么”一句中的?_ 骄傲的红薯（2012梧州）20.文中画波浪线句的加点，指出。(1)她的手里,仍然稳稳地抱着那个保温桶。_(2)她躲在一棵树的后面,偷偷往这边看。_,意思是,词语的指代题,“它”指什么,解释题,品味词语,品味,词语,其表达效果,词语理解常见题型归纳,A.解释题B.词语的指代题C.词语的含义及作用（表达效果）题D.品味词语题,真题演练,写雪一化就有路了相关阅读题,1、联系词语本义2、结合语境（即具体的句、段、篇、上下文）解释在文中的意思3、结合文章的内容，具体分析词语的含义及作用。注意言外之意（如：比喻义、象征义等，用平实的语言表达）。,解题思路：,例：唉，我现在想想，那时真是太聪明了,1、回答本意：“聪明”原是“智力过人，心思敏锐。”2、结合语境，解释在文中的意思：在这里是反语，应为“太幼稚，太不理解父亲”的意思。3、结合文章的内容，具体分析词语的含义及作用：这句话体现了“我”深深的自责和内疚，悔恨自己的幼稚无知，表明“我”现在才真正理解了父爱，懂得了父爱。,T2.（1）选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么？(2)品析句子“我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹打我的脸庞。”中划线的词语,参考答案：“病人”意思是身患疾病的人；文中指搬弄是非、给“我”造成心灵伤害的人，但也是可以原谅的人；写出我的换位思考，表现了我对她的态度有了软化。,答案参考:“久久”意思是长时间的；文中指我长时间地站立；表现了我被了大娘的话深深触动，引发了对自己的行为的反省，对生活的深思。,答题模式：“X X”一词意思是，文中指，起到了（表现了）的作用。,词语题解,1、联系词语本义2、结合语境（即具体的句、段、篇、上下文）解释在文中的含义3、结合文章的内容，具体分析词语的含义。注意言外之意（如：比喻义、象征义，用平实的语言表达）。,小结,答题模式：“X X”一词意思是，文中指，起到了（表现了）的作用。,二、理解句子,中考真题展示,（二）关于理解句子的考查题型,品味时尚（2011年柳州）分析下列句子中的细节描写。20.好的细节描写往往能画龙点睛。请简要分析所表现出的人物心理。(l)他们站在犀前，无措地望着我们笑。_(2)话说完，脸暗红。_雨中（2013年柳州）22.找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做简要赏析。句子：_ 赏析：_,理解赏析句子,攥一把芳香的泥土（2013河池）20.第(1)段画线句在文中？_ 轻轻掩门的一声清响（2009柳州）21.请联系上文内容，说说你对第段划线。_ 人能感动，就能幸福（2008柳州）22.结合文段内容，理解第段中“世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了”这个。_,有何作用,句子的作用,语句的理解,理解赏析句子,句子的含义,语句的内涵,A.句子的含义B.句子的作用C.理解赏析句子,句子理解 常见题型归纳,真题演练,写雪一化就有路了相关阅读题,句子理解的解题思路：,A.从内容上看思想感情B.从结构上看作用C.从艺术手法上看表达效果,句子理解答题步骤,(1)辨析句子类别常考句子主要包括几个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；引用的句子；起承转合的句子 富有哲理、情感的句子(2)确定最佳赏析角度（修辞手法、描写方法、表达方式、情感哲理、句式、作用等）(3)分析此角度在句中的运用(4)分析此角度在文中作用,2、句子题解,T3.结合具体语境，分析选文中加线句子的表达效果。雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。,答案参考：运用比喻的修辞手法；生动形象地描绘了大雪纷飞的情景；烘托了“我”内心的纷乱与烦躁之情，同时也为下文情节发展做了铺垫。,A.从内容上看思想感情B.从结构上看作用C.从艺术手法上看表达效果,小结,(1)辨析句子类别(2)确定最佳赏析角度(3)分析此角度在句中的运用(4)分析此角度在文中的作用,句子赏析解题思路：,句子赏析答题步骤,四、总结,（一）目标回顾,1、了解记叙文阅读常见考点及题型。2、学会分析和体会记叙文关键词语句子，掌握解题方法技巧。,（二）词句考查题型及解题方法技巧,1、词语的考查题型：解释题、词语的指代题、词语的含义及作用（表达效果）、品味词语。,2.词语题的解题方法：1、联系词语本义1、结合语境，解释在 文中的含义2、结合文章的内容，具 体分析词语的含义作用。3、注意言外之意。,
