赵爱玲如何正确书写化学方程式.ppt

作者 赵爱林 蔡定国地址 程河镇中学时间 2013年11月22日,复 习,化学方程式的定义 用化学式来表示化学反应式子。它是不是化学方程式呢？,P+O2 P2O5,点燃,课题二 如何正确书写化学方程式,磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误,问题讨论,（1）P+O2 PO2,（2）P2+O5 P2O5,（3）P+O2 P2O5,凭空臆造成生成物PO2，与事实不符,任意改动氧气化学式，也与事实不符，应为O2，,反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律,一、化学方程式书写原则：,1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。,2.要遵守质量守恒定律，等式两边各原子的种类与数目必须相等。,H2,+,O2,H2O,点燃,不守恒？,二、化学方程式的配平：,根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种元素原子的数目相等。,H2O,H2,+,O2,点燃,2,2,化学方程式的配平方法：,定一法：将最复杂的化学式前面的化学计量数定为一。重点掌握,P+O2-P2O5 H2O-H2+O2 CuSO4+NaOH-Cu(OH)2+Na2SO4,P,2O,2P5O,1x2,2x,2,4P+5O2 2P2O5,2H O,2H,2O,2x,2H20 2H2+O2,2,“写”出反应物和生成物的化学式“配”平化学方程式，并检查“注”明化学反应条件和生成物的状态反应条件：（点燃、加热“”、通电、催化剂等）。考虑是否标明生成物状态：（气体用“”号、沉淀”号 表示）“等”把短线（或箭头）改成等号“查”整体检查,三、化学方程式的书写步骤,如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号，如：,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号，如：,注意：,练 一 练,Fe+O2-Fe3O4 Al+O2-Al2O3 H2O2-H2O+O2 KClO3-KCl+O2 KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 CH4+O2-CO2+H2O CH3OH+O2-CO2+H2OC2H5OH+O2-CO2+H2O,3,2,4,3,2,2,2,2,2,3,2,2,2,2,3,2,4,2,3,3,2.最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。,FeS2+O2 Fe2O3+SO2,2,4,4FeS2+11O2-2Fe2O3+8SO2,NH3+O2 NO+H2O,2,3,2,4NH3+5O2-4NO+6H2O,Al+Fe3O4-Al2O3+Fe,3,4,8,9,判断化学方程式是否正确的方法：一看化学式是否正确，物质是否真实存在；二看反应能否进行（反应条件等）；三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；四看是否漏标、错标、和反应条件。,（1）Mg+O2 MgO,（4）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,（3）Cu(OH)2 CuO+H2O,通电,点燃,（2）H2O H2+O2,判断下列化学方程式是否正确。改正。,(5)C+O2-CO2,2,2,2,2,2,总结：化学方程式书写中常见错误,1.反应物或者是生成物的化学式写错。2.没有配平、或者配平错误。3.反应条件写错。4.箭头标错。,四、化学方程式的意义,1、表示反应物、生成物和反应条件。2、表示各物质之间的质量关系，即各物质之间 的质量比。质量比=相对分子质量或相对原子质量与化学计量数乘积之比。,中考题型参考,例1（肇庆）高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。请回答：地壳中硅元素的含量仅次于 元素。工业上用石英（主要成分为SiO2）制备粗硅的反应为：SiO2+2C=Si+2R，则R的化学式为硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作为未来新能源。其反应方程式为：例2（德州）观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：2Mg+O2 2MgO;2H2+O2 2H2O2CO+O2 2CO2。通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出期中两点：以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另外两个的一点不同之处：,氧,CO,Si+O2-SiO2,都是化合反应；条件都是点燃；产物都是氧化物；都有氧气参加；,的反应物中有化合物的反应物是单质；的产物是金属氧化物的产物是非金属氧化物。,本节课小结,今天我们主要学习了如何正确书写化学方程式。1、书写原则 2、书写方法 3、化学方程式的意义,