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    新人教版八年级下册8单元第一章第二节_免疫与计划免疫.ppt

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    新人教版八年级下册8单元第一章第二节_免疫与计划免疫.ppt

    第二节 免疫与计划免疫,人生活的自然环境中,有许多病原体,这些病原体一旦侵入人体,就可能引起疾病,损害人的健康。人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?是因为人体具有保卫自身的三道防线.,思考资料分析:1、涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物所杀死;说明皮肤具有杀灭病菌的功能。2、当身体虚弱,免疫力下降或皮肤受伤时,病菌能够侵入人体;血液、淋巴液、胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬细胞。3、接种过水痘疫苗或出过水痘的人,体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。,一、人体的三道防线:,第一道防线:,皮肤,病原体,皮肤有保护作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,保卫人体的第一道防线皮肤和黏膜,皮肤可以阻挡病原体入侵皮肤的分泌物有杀菌作用呼吸道黏膜上有纤毛,可以清扫异物(病菌),旁栏思考题,皮肤除了具有保护功能之外,还具有体温调节、感觉、分泌与排泄等功能。,第二道防线:,1、体液中的杀菌物质溶菌酶,能破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解。,溶菌酶,病菌,2、体液中的吞噬细胞(白细胞的一种),病原体,吞噬细胞,人体第二道防线杀菌物质和吞噬细胞,体液中的杀菌物质中含有溶菌酶,破坏病菌细胞壁吞噬细胞可以直接将病原体吞噬消化,非特异性免疫,这两道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,人人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。,这两道防线具备什么共同的特点?,人体的第三道防线,免疫器官免疫细胞,胸腺,淋巴结、扁桃体等,脾脏,淋巴细胞,脾脏,位置:腹腔的左上部,呈卵圆形。,位置:在淋巴管行程上的 无数个大小不一的小体,在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。,分析与讨论:,1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系?2、什么是抗原?抗体是如何产生的?3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后,抗体也随之消失吗?4、当腮腺炎病毒再次侵袭时,原来的抗体 还能清除他们吗?5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒 或其他病毒?为什么?,病原体,进入人体,刺激淋巴细胞,(是一种抵抗该病原体的特殊 蛋白质),抗原(引起人体产生抗体的物质)如:病原体等异物,抗体,特异性免疫,思考:人体第三道防线的作用特点?,这是出生以后才逐渐形成的后天防御屏障,只针对某一特定的病原体或异物起作用。,第一道皮肤和粘膜第二道体液中的杀菌 物质和吞噬细胞第三道免疫器官和免疫细胞,人体的三道防线,非特异性免疫,特异性免疫,(先天性),(后天性),免疫功能,免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和排斥“异己”。免疫具有三个方面的重要功能:(P82图)(1)清除体内衰老、死亡和损伤的。(2)抵抗 的侵入,防止疾病的发生;(3)监视、识别和清除体内产生的(肿瘤细胞)。,细胞,抗原,异常细胞,免疫总是对人体有益吗?什么是过敏反应?,不是。在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥(须器官匹配,长期服用免疫抑制药物)。当免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。,什么叫计划免疫?,计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。,疫苗怎样制成?,疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。,小朋友在接受预防接种,计划免疫:,我国儿童计划免疫程序表,接种的主要疫苗:卡介苗结核病 乙肝疫苗乙型病毒性肝炎 脊髓灰质炎糖丸疫苗脊髓灰质炎百白破疫苗百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗麻疹,中华人民共和国传染病防治法第12条明确规定:国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。,病原体:传染源:传播途径:易感人群:,1、性传播2、血液传播3、母婴传播,所有正常人,艾滋病患者(携带者),人类免疫缺陷病毒(HIV),认识“艾滋病”,想一想,我们应如何与艾滋病病人相处呢?为什么?,世界艾滋病日:12月1日,为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。2012年的主题将是倡议治疗与预防同步。,2011年世卫组织授予彭丽媛“世卫组织结核病和艾滋病防治亲善大使”称号。,体现了政府对艾滋病患者的关怀和与艾滋病做斗争的决心。,胡锦涛与艾滋患者“历史性握手”,北京佑安医院,温总理与艾滋病人在一起:孩子,别哭!,通过这一节课的学习,你学到了哪些知识?,第二节 免疫与计划免疫,一、免疫系统,二、艾滋病 传播途径:性传播、血液传播、母婴传播三、计划免疫,

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