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    它们是怎样变过来的演示文稿.ppt

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    它们是怎样变过来的演示文稿.ppt

    ,玩俄罗斯方块和我们学过的什么数学知识有关?,玩数学,欣 赏,欣 赏,欣 赏,欣 赏,欣 赏,欣 赏,它们是怎样变过来的,它们是怎样变过来的,欣 赏,A,B,C,D,E,F,G,H,K,L,M,N,平移的特征,F,A,B,C,D,E,O,旋转的特征,想一想,你能将右图通过平移或旋转,得到左图吗?,说一说,怎样将甲图案变成乙图案?,甲,甲,乙,乙,A,B,B,A,可以先将甲图案绕图上的A点旋转,使得图案被“扶直”,然后,再沿AB方向将所得图案平移到B点位置,即可得到乙图案.,还可以用什么方法把甲图案变成乙图案?,下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗?,平移:,平移的方向?,平移的距离?,仅靠平移无法得到,议一议,下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗?,旋转:,旋转中心?,旋转角?,旋转方向?,议一议,下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗?,平移、旋转相结合,先平移,后旋转,议一议,下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗?,轴对称:,议一议,如图,怎样将右边的图案变成左边的图案?,下图是由三个正三角形拼成的,它可以看做由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的?,下图是由三个正三角形拼成的,它可以看做由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的?,

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