历史课件：人教版九年级上册第20课人类迈入电器时代.ppt

工业革命,1.时间：2.政治前提：3.领先国家：4.代表人物及重大发明：5.进入时代：6、影响：,18世纪60年代19世纪上半期,英国,哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、富尔顿（汽船）史蒂芬孙发明火车,人类进入“蒸汽时代”,英国最早确立资本主义制度,（1）创造了巨大的生产力；（2）使社会面貌发生翻天覆地的变化：资本主义最终战胜了封建主义，资本主义最终确立了对世界的统治，形成西方先进，东方落后的局面。,第二次工业革命,【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）请仔细阅读本内容，完成下列题目：一、“电气时代”的到来 1、19世纪70年代，_作为新能源进入生产领域。由于_和_的发明和使用，_的应用日益广泛，逐步取代_，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“_”。2、在电力技术的发展方面，_和_走在其他国家的前面。二、“发明大王”爱迪生1、在电器发明领域，国科学家_最为著名，被誉为“发明大王”，他在_年研制成功耐用_，为世界带来了光明。2、1906年，使用 的电灯泡问世，成为人们普遍使用的产品。三、汽车和飞机的问世1、19世纪80年代，德国人_等人设计出内燃机。以此为动力，他在_年试制_成功。2、20世纪初，人类制造出_。_年12月的一天，美国的_经过不断努力，终于制成_，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。,第二次工业革命,19世纪70年代20世纪初,电力的广泛运用（开始标志）,美国、德国,爱迪生发明碳丝灯泡，1885年卡尔本茨发明内燃机和汽车1903年莱特兄弟发明飞机,人类进入“电气时代”,1.时间：2.重要标志：3.进入时代：4.领先国家：5.代表人物及发明：6.新能源：,电力和石油,人类迈入“电气时代”,第20课,法拉第,德国西门子制成发电机,发电机,电力什么时候进入生活、生产领域的呢？,19世纪70年代,“发明大王”爱迪生（美国）,发明数量多：正式注册的有1300种著名发明有：留声机、活动电影机、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）,“打开电气时代的领袖”，把“电”的福音传播到人间的天使。,“天才是1%的灵感加99%的汗水。”爱迪生,成功虽然有一定的灵感和天赋，但更主要的是个人努力：勇于探索，百折不挠，积极拼搏，勇于奋斗，开拓创新，创造出自己 的成功和辉煌。,展厅二：新通讯技术,展厅三 新交通工具汽车和飞机的问世,卡尔本茨先生是世界汽车工业的先驱之一（18441929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车之父”。,汽车的演变,1903年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空。,世界煤炭产量，1870 年为 18，910 万吨，1913 年提 高到 112，670 万吨，世界生铁产量，1870 年是 1203 万吨，1913 年达到 7915 万吨，世界钢产量 1870 年仅 52 万吨，1913年则上升至 7635 万吨。,科学技术是第一生产力,18世纪60年代-19世纪上半期,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车,蒸汽时代,1、创造了巨大的生产力;2、资本主义最终战胜封建主义；3、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治；4、世界形成了西方先进、东方落后的局面。,19世纪70年代-20世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,电力：电灯动力：内燃机交通：汽车、飞机,电气时代,使人类进入“电气时代”，它极大的提高了社会生产力，密切了世界各地的联系。主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。,练一练,单项选择题,A,B,C,D,1读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（）,C,2第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（）A B C D,D,3、下列当今社会生活里，与第二次工业革命中的创造发明无关的是 A打电话拜年 B.乘电车上班 C用电脑办公 D坐飞机旅游,4.19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（）轮船 火车 汽车 飞机A.B.C.D.,A,5.下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是()A水力电力蒸汽B.水力蒸汽电力 C蒸汽水力电力 D电力水力蒸汽,B,王 军,谢谢再见,