惊弓之鸟课件(1).ppt

惊弓之鸟,长春版小学语文三年级下册,设计者：严金英,识字,分析,总结,下课,八屋小学,解题,范读,羸,弦,愈,字音是li,而不是yng。,字音是xin，而不是xun。,读音是y。,返回,重点字的读音,魏,箭,郊,猎,试,惨,孤,单,劲,裂,（魏国）（魏王）,（射箭）（火箭）,（郊区）（郊游）,（猎人）（打猎）,（考试）（口试）,（惨案）（惨败）,（孤单）（孤独）,（单独）（孤单）,（劲头）（有劲）,（裂开）（裂口）,重点字,“惊弓之鸟”意思是：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊恐 见到一点动静就特别害怕的人。,返回,更 羸,“有名的射箭能手”。,这时更羸是怎么说的？,我不用箭，只要拉一下弓，就能把这只大雁射下来。,思考：,（1）我不用箭，就能把这只大雁射下来。,（2）我不用箭，只要拉一下弓，就能把这只大雁射下来。,比较句子：,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，。,这时更羸又是怎么做的？,思考：,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，疑惑地问：“你有这样的本事？”,“嗬！”魏王看了，大吃一惊说，“真有这样的本事！”,这是一只受过箭伤的大雁,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。”,读有关句子，把下面的句子补充完整。,因为所以,它 受 过 箭 伤，,伤 口 没 有 愈 合，还 在 作 痛。,它 离 开 同 伴，,孤 单 失 群，得 不 到 帮 助。,它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。一使劲，伤口又裂开了，它就掉了下来。,照样子写句子：,返回,大 雁,更 羸,“有名的射箭能手”。,观察：分析,飞得慢：受箭伤,叫得惨：离同伴,进一步分析,弦响害怕高飞掉下,寓义,仔细观察，就可能有所发现。,寓言告诉我们的道理：,受过惊吓的人，遇到一点动静就惶恐不安。,谢谢,