解决问题的策略 (2).ppt

,解决问题的策略,兴安学校 胡月友,下面是我校周五的菜谱，小明想挑选一荤菜和一素菜，你知道一共有几种配菜方法吗？,我们可以通过画图列举出所有搭配方法。,试一试,相信你能行！,想想：如何能列举出所有的搭配可能？,画图法的优点：画图是解决问题时经常使用的方法，能直观的显示题意，有条理的表示数量，便于发现数量之间的关系，从而形成解题的思路。,这就是解决问题策略“画图法”中的“连线”还有工程问题、路程问题的线段图和画图形都是“画图法”,比第一天增加1/4,第一天,第二天,第十届动物车展中，第一天的成交量为60辆，第二天的成交量比第一天增加了1/4，第二天的成交量是多少？,？,3、试一试用画图来帮助我们分析题意吧,60辆,第一次,第二次,田忌赛马,学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气，笑笑和小明分别参加了其中一种。笑笑不喜欢踢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。,列表整理信息不但简明扼要，而且很容易看出数量关系的特点,可是有的问题列表不能帮助解决的！,曹冲称象,想一想：曹冲是怎样称出大象重量的？,试一试曹操得胜归来，要把珍藏的720毫升美酒分给几个儿子。将这些酒倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。大杯的容量是小杯的3倍。小杯和大杯的容量各是多少毫升?,替代就是把替换能使复杂的问题变得简单两种量和总量的关系替代成一种量和总量的关系,1、知事件 寻策略（1）一个外地人来到长安学校门口问路：请问到那吉镇怎么走？（）（2）如果你是班长，班主任让你汇报咱班同学这一学期零用钱的情况，怎么办？（）（3）、比较一个西红柿和一个土豆的体积（）,画 图,画表格,替代,2、实践应用，知识提升（1）.在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球，正好是100个，每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个？（2）.小宁和小亮一共带了30元钱去文峰大世界，小宁用去6元、小亮用去4元后，两人剩下的钱一样多。小宁和小亮原来各带多少元？（3）、长安学校原来有一个长方形操场，长50米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了8米。操场的面积增加了多少平方米？,谈谈这节课你的收获！,从特例开始寻找规律,六一班10名同学进行乒乓球比赛，如果每2名同学之间都进行一场比赛，一个要比赛多少场？,参加人数,示意图,各点之间连线数,比赛场数,2,1,1,3,1+2=3,3,4,1+2+3=6,6,六一班80名同学进行乒乓球比赛，如果每2名同学之间都进行一场比赛，淘汰几名学生能获得冠军？,课外延续,50米,40米,10米,8米,