教师应聘的个人简历通用模板.doc

教师应聘的个人简历通用模板 教师应聘的个人简历模板1基本信息姓名：_性别：女出生年月：19_-_-_民族：汉族学历：本科现居住地：_省-_市工作年限：联系电话：_求职意向应聘类型：专/兼职皆可应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：_市，_其它地区，_市，_其它地区，其它期望月薪：面议语文素养1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会*的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。教师素养职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。教育思想教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。实现途径1.“应试”的实现途径：瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言阅读，亦不会面对作文题目无话可说。2.“立人”的实现途径：瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。我的教学方法1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为*所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过*的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被*丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的春：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将春(乡野之春)与钱塘湖春行(湖畔之春)次北固山下(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。工作经历20_-9至20_-10：_省_市_中学初一年级语文教师教育背景20_-9至至今学校名称：_师范大学_学院专业名称：汉语言文学取得学历：本科在校获奖情况20_-10专业三等奖学金20_-10专业二等奖学金教师应聘的个人简历模板2两年以上工作经验|男|26岁(1990年8月18日)居住地：北京电话：156_(手机)E-mail：最近工作1年1个月公司：_有限公司行业：教育/培训/院校职位：高中老师学历学历：本科专业：中文学学校：北京外国语大学自我评价本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与学生和谐并能沟通提高学生的学习状态，能为学院利益付出个人利益，望贵校能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。求职意向到岗时间：一个月之内工作性质：全职希望行业：教育/培训/院校目标地点：北京期望月薪：面议/月目标职能：高中老师工作经验20_/920_/10：_有限公司1年1个月所属行业：教育/培训/院校教育部高中老师1.钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。2.认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。20_/420_/7：_有限公司1年3个月所属行业：教育/培训/院校教育部高中老师1.在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。2.组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。3.关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。教育经历20_/920_/6北京外国语大学中文学本科教师应聘的个人简历模板3基本信息姓名：温_性别：女婚姻状况：未婚民族：汉户籍：广东年龄：26现所在地：珠海身高：163cm联系电话：电子邮箱：求职意向希望岗位：中学政治教师工作年限：职称：无职称期望月薪：面议求职类型：全职到岗时间：随时工作经历所在学校：徐闻锦和中学时间范围：20_年3月-20_年4月公司性质：事业单位所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：实习老师工作描述：在实习期间，我担任了科任老师的职位，并协助班主任管理班级工作。由于我的认真负责，得到了指导老师的好评和信任，让我负责五个班为期一个月的课程教学，针对学生的心理和生理特点，因材施教，形成了双赢局面，并得到了一次上公开课的机会。离职原因：实习时间到期教育背景毕业院校：_大学学历：专科毕业日期：20_-07专业：思想政治教育技能专长语言能力：英语一般;普通话标准计算机能力：一般综合技能1、具有团队合作精神和协调能力。2、具有一定的教学技能。3、有良好的学习能力。自我评价具有扎实的政治理论知识和一定的实际授课经验，具有良好的团队合作精神和协调能力，在担任班级干部期间，工作认真负责，有耐性，有良好的学习能力。教师应聘的个人简历模板4基本简历姓名：_国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：_身材：_婚姻状况：未婚年龄：26岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：工作年限：4职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：2000-3500希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：_艺术学校起止年月：20_-0120_-11公司性质：所属行业：担任职务：音乐老师兼钢琴老师工作描述：20_年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在_艺术学校兼音乐教练。20_.10_省青年歌手大赛荆门赛区评委。20_.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。离职原因：公司名称：_工业大学华立学院起止年月：20_-0920_-09公司性质：所属行业：担任职务：团委副书记兼大学音乐老师工作描述：20_.10在_工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。20_.1参加_工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。20_.4带艺术团学生参加_工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。20_.5在_工业大学_学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。20_.11_大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。20_.12_工业大学_学院团委组织青年志愿者到_老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。20_.1底在_大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行-魅力增城”文艺晚会。20_.4任_东工业大学_学院大学生校园歌手大赛评委。20_.5任_工业大学_学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。20_.7任_增城青年歌手大赛评委。离职原因：教育背景毕业院校：_省_大学学历：本科毕业日期：20_-06-01所学专业一：音乐教育所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号20_-_省_大学艺术系音乐教育一等奖学金语言能力外语：英语良好国语水平：良好粤语水平：一般工作能力及其他专长获得证书：20_.9-20_.6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。20_年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。20_.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。20_.4取得全国师范学院“普通话”证书。20_.3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。20_.6取得“高级中学教师”资格证。20_.6取得_省_大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。20_.6取得“大学英语四级”证书。20_.10在_师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。20_.11工作期间取得_工业大学华立学院“党校结业”证书。20_年工作期间在_工业大学_学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。详细个人自传有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。个人联系方式通讯联系电话：1_手机：_QQ号码：_电子邮件：_教师应聘的个人简历模板5姓名：_性别：女出生日期：_籍贯：黑龙江目前城市：北京市工作年限：五年以上目前年薪：5-6万人民币联系电话：_E-mail：_应聘方向求职行业：教育/培训应聘职位：中学教师，小学教师求职地点：北京市薪资要求：面议工作经历20_/03现在：_公司所属行业：教育/培训教育小学教师主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。20_/0720_/03：北京求实外语培训学校所属行业：教育/培训教育中学教师主要职责：教授小学及初中英语，教材为朗文国际英语教程，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。20_/0220_/06：北京师范大学海威学生课堂所属行业：教育/培训教育小学教师主要职责：编辑兼教师，负责百思迪威系列英语教材的编辑工作，百思迪威系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。20_/0620_/01：_外语学校所属行业：教育/培训教育中学教师主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。教育培训_/_20_/_：_大学英语本科课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。职业技能外语：英语：熟练日语：一般证书：20_/07教师资格证书20_/03普通话等级证书自我评价英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。编号_5288f77726c5f47797f9da37082c8b7f