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榜样的模范观后感范文 榜样的模范观后感范文精选篇1榜样的力量中一幅幅感人的画面呈现出的龚全珍老人不是一个高大全式、不可企及的榜样人物，更像是我们身边的一位和蔼可亲的热心老奶奶，她从不以将军夫人自居，只一心一意为人民服务。她犹如一汪清泉，让我看到了信仰和精神的力量。通过龚全珍老人这面“镜子”对照自己，我对今后的工作有三点感悟和要求。一是以龚全珍老人为榜样，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。龚全珍老人奉献一生，即使是现在99岁高龄了，还在为人民服务中发光发热，我要学习她对事业的认真与执着。作为一名大学生村干，要肩负起党和祖国人民的重托。“我将无我，不负人民”是我们不变的初心，实现人民对美好生活的向往，是我们永不停歇的奋斗目标。二是以龚全珍老人为表率，厚植“俯首甘为孺子牛”的公仆情怀。从人民教师到人民公仆，“人民”二字，永远刻在龚全珍老人心上，这是她的初心、她一生奋斗的源头。同样是一名基层干部，我更要明确新方向，新目标，坚定理想信念，扎根基层、服务基层。三是以龚全珍老人为标杆，感悟“六亿神州尽舜尧”的人民伟力。立足平凡岗位，不忘初心，坚守着“即使造福不了一方百姓，那就服务好一方百姓”的初心，将初心放到人民群众中去践行，努力为国家的发展添砖加瓦，答好“为了谁”这个初心之问。榜样的模范观后感范文精选篇2榜样6专题节目的播出不仅仅是让我们知道榜样人物的先进事迹，更重要的是要让我们学习他们全心全意为人民服务、为国家的发展无私奉献的精神。一个一个的榜样都有自己坚守的信念，也有自己发在肺腑的誓言，这是专题节目所发誓言，看似一句简短的话，却是要以一辈子才能兑现的精神，这是一种何等的大无畏精神，值得我们每一位共产党员深入学习。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线，只有像榜样6中先进人物一样，以人民群众为中心，全心全意为人民服务，才能保持好我们党的生命线，走好我们的路。作为学校的老师，一名党员要以他们为榜样，努力工作以共产党员的标准严格要求自己，努力做好本质工作。榜样的模范观后感范文精选篇3节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式，展现了积极投身疫情防控工作的共产党员、敢于斗争、的大无畏气概，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，是开展党员教育的生动教材。一个群星璀璨的榜样群体，一幅幅画面，一句句采访，一个个故事，再现了榜样是怎样炼成的，诠释着坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神内涵。最为一名基层党员干部，要善于向先进典型学习，在一点一滴中完善自己，从小事小节上锻炼自己，以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进，把内心的感动化作追随的行动，用实干履行自己的职责。榜样的模范观后感范文精选篇4在疫情防控期间，我校党员同志发扬，舍小家为大家，克服困难，迎难而上。党员教师坚持值班值守，严格测温，工作方面不讲价钱，生活方面不讲困难。充分体现了一个党员一面旗帜的榜样力量，向榜样学习是我们每个党员的责任。作为书记，要通过党组织组织力的全面提升，凝聚形成抓党建工作促学校发展强大合力。努力造就高素质的教师队伍。首先用学校的精神和文化，凝心聚力。我们的校训是"团结协作，永不服输"，努力把学校的发展目标、校长意志、学校意志成为教师共同的价值取向、追求目标和自觉行动深化“学习身边榜样”;其次用制度规范教育教学行为，树立榜样。学校形成了一整套较为科学合理的教育教学管理制度体系，并注重过程管理，做好各个环节的督查、考核、评估、反馈和整改，保证了制度的有效落实，提升了教育教学水平及整体管理质量;优秀党员与普通党员结对子，发挥榜样的作用，用课堂教学改革，学生学习方式的转变，"引、导、型三线教学法"的目标引领、学案导学、学习行为的规定流程和动作，引导教师全面提升专业课程能力、教学能力、研究创造性能力和与学生的有效沟通能力，同时也有效调动了教师的工作状态和投入程度。第三，把爱国主义精神贯穿学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个师生的心灵深处。培育和践行社会主义核心价值观，不断增强师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。榜样的模范观后感范文精选篇5恪守初心，不负使命。榜样6用其鲜活的故事向我们传递着信念、奉献、坚守、职责、作为、担当和创新，我们共产党人要坚定信仰，坚持党的领导不动摇，传承和发扬优秀共产党员的精神品质。共产党就是我们的信仰，从我们入党宣誓那天起，我们的生命就被赋予新的内涵。我们不仅仅是一个鲜活的.人，更是一个有着政治生命的人。坚定的信仰、崇高的使命始终指引着我们成为群众最坚实的后盾，传递人民的声音、凝聚人民的力量。作为一名党员教师，向榜样学习，学习他们的坚定信念，跟着党走，听党指挥，做忠诚于党的人民好教师。向榜样学习，学习他们的无私大爱，真诚地关心每一位学生，一切为了学生，为了学生的一切。向榜样学习，学习他们无私奉献，兢兢业业，传道授业教书育人。榜样的模范观后感范文精选篇6伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。屏幕中走过的一个又一个先进的典型,让我们一次次的感动，回到我们的现实，作为一名教师，深知榜样的力量是无穷大的。“榜样”为我们树立了标杆。心中有榜样，脚下有力量，我们作为工作在教育战线的一名普通党员，要，坚守本心，在三尺讲台上感悟榜样精神，传递先进力量，接受榜样的指引，朝着他们的样子去努力。用先锋模范的力量践行办人民满意教育的初心和使命，把育人岗位作为施展才智抱负的人生舞台，怀揣锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，成为推动东河教育发展的实践者。榜样的模范观后感范文精选篇7那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她：“你怎么了?”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到_年，张桂梅当选党的_