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    北师大版七上第五章第五节运输作用(共13张PPT).ppt

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    北师大版七上第五章第五节运输作用(共13张PPT).ppt

    运输作用,北师大版七年级生物第5章第5节,树怕剥皮,不怕空心?,这株古杉高28米,胸径2.19米,虽曾被焚空树干,但至今依然存活,被誉为“湖南杉树王”。,世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉。人们在它的树干下部开了一个洞,可以通过汽车,或者让四个骑马的人并排通过。,世界上最高的树是澳洲的杏仁桉,高可达156m。世界上最粗的树是生长在西西里岛的一棵大栗树,树干的周长有55m左右。,树为什么能长得这样高大、粗壮?为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?,从小资料中你发现了什么问题?,观察:木本植物茎的结构,树皮,形成层,木质部,髓,(韧皮部),茎的结构和功能,树皮,形成层,木质部,髓,外侧部,韧皮部,保护作用,内有起输导作用的筛管,具有分裂能力,使茎逐年加粗,内有起输导作用的导管,贮藏营养,清水,正常枝条,正常枝条,枝条树皮被剥,现象:叶脉变红了,液面下降。,说明茎将红色的水溶液运输到叶。,想一想:运输的方向?,由下而上。,一、水分和无机盐的运输,红色水浸泡的,清水浸泡的,对比观察茎纵切,根吸收的水分和无机盐是在茎木质部的导管自下而上运输的。,探究实验:茎的输导功能,观察思考题:1.从茎的横切面上看,染成红色的是茎的哪一部分?茎内部结构被染成红色说明什么问题?3.该实验得到什么结论?,说明茎内有运输水分和无机盐的通道(导管),木质部,小结:,根吸收的水分和无机盐就是在茎木质部的导管自下而上运输的。,观察思考:,从树皮处流淌出来的。,二、有机物的运输,筛管运送有机物,小结:,根吸收的有机物是在树皮韧皮部的筛管自上而下运输的。,果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮,称为环剥,这是为什么?,因为环割的果树,有机物不能向根部运输,而集中供给正在发育的花和果实所致。由于残留着一部分形成层,能逐渐形成新的树枝,第二年仍然可以正常生长,而不会死亡。,三、导管和筛管,导管由导管分子连接而成,导管分子是死细胞。输导无机物。,筛管由筛管分子组成,筛管分子是活细胞。输导有机物。,木质部,韧皮部,水.无机盐,有机物,死细胞,活细胞,解释:俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,分析一下其中的道理。,联系生活:看到此情此景,你有何感想?,1、在植物的主干基部进行环割,可导致树木死亡,其原因是(),A、植物失去了保护结构 B、根吸收的水分和无机盐不能向上运输C、叶制造的有机物不能向根运输 D、叶片无法进行蒸腾作用,C,、导管和筛管运输的物质分别是()A有机物、水和无机物 B水和无机盐、有机物 C有机物和水、无机盐 D无机盐和有机物、水,2、把生长在土壤中的细嫩植物茎切断,切口下方的断面上溢出的汁液主要是()A.细胞质和细胞液 B.细胞液和细胞间的水分 C.根从土壤中吸收的水分和无机盐 D.叶制造的有机物,B,C,.观察右图,据图回答下列问题:,(1)A是_,B是_。(2)从存在部位看:A存在于_,B存在于_。(3)从生活状态看:组成_的是活细胞,组成_的是死细胞。(4)从功能看:A是输送_的通道,B是输送_的通道。(5)A、B结构的共同之处是它们都属于_组织。,导管,筛管,木质部,韧皮部,B,A,水、无机盐,有机物,输导,A,B,9.选一个生长旺盛的杨树枝条,在其基部剥去一圈树皮,过一段时间后,伤口上部的树皮长成了节瘤(下图),请回答:(1)本实验证明,树皮内具有输导_的结构,该结构叫_。(2)枝条上部仍然能获得足够的水分,是因为_。(3)若将杨树主干基部的树皮全部剥掉,会导致杨树死亡,其原因是_。,有机物,筛管,导管具有运输作用,根得不到有机物,

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