《杨修之死》课件.ppt

杨修之死,罗贯中,罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说，参考了陈寿的三国志和裴松之的注，对三国故事进行了再创造，创作了我国第一部长篇章回体小说三国演义。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己鲜明的政治理想仁政。这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹倾向。,pk,曹操的戏剧舞台形象,曹操,即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。初举孝廉，任洛阳北部尉。后逐渐统一了中国北部。建安十三年，进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁。封魏王。子曹丕称帝，追尊为武帝。精兵法，著有孙子略解、兵书接要 等书。善诗歌，蒿里行、观沧海等篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。著作有今整理排印的曹操集。,杨修,字德祖，弘农华阴人，汉太尉杨震五世孙。东汉建安年间举为孝廉，任郎中，后为汉相曹操主薄。因才华过人，又是袁术外甥，曹操虑为后患。,学习目标,1、能复述七个小故事。2、分析杨修、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因4、学习通过故事展现人物性格的方法。,整体感知:,1、文章记叙的内容是什么？,2、本文的叙事线索是什么？,记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由。,“身死因才误”是本文的叙事线索。,3、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌，曹操各有什么心里反应？（请用简洁的话概括。）,3、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌，曹操各有什么心里反应？（请用简洁的话概括。）,1.鸡肋事件,2.改建园门,3.分食酥饼,4.语破奸心,5.告发曹丕,6.教植斩吏,7.代作答教,8.失利葬修,操杀修,甚忌之,心恶之,愈恶之,愈恶之,操大怒,操大怒,插 叙,逐 渐 加 深,阴险残忍,虚伪奸诈,嫉贤妒才,老谋深算,“古来第一奸雄”,研读课文,杨修之才具体表现在哪里？（找出文中关键句，举例子回答）,恃才放旷,狂妄轻率,目中无人,耍小聪明,理解揣摩（一）根据文中的六件事分析杨修,以“读了，我认为杨修。”为例说一句话。,1、读了改建花园大门，我认为杨修有才能却又有些狂妄，恃才放旷。2、读了分食塞北酥饼，我认为杨修目中无主，过于自恃。3、读了分析梦中杀人，我认为杨修点破曹操佯睡杀近侍的真正心思，招致曹操的厌恶是咎由自取。4、读了告发曹丕阴事，我认为杨修行动过于轻率，缺乏心机。5、读了教曹植斩门吏和为曹植作答教，我认为杨修卷入曹室争斗之中，自惹其祸。,理解揣摩（二）赏析曹操,1、曹操兵败，却又厚葬杨修，这是为什么？可看出曹操的什么性格？,曹操兵败，证明了杨修预测的正确性，众人对他杀杨修之举自然就有疑意。曹操厚葬杨修，可以堵住众人之口，在众人面前表现出知错就改的举动，以笼络人心。表现曹操阴险虚伪的性格。,2、曹操杀杨修，是否杀得有理？,有理之处：杨修身为曹操的高级幕僚，不思帮助军队渡过难关，反而影响军心，确实该杀。,无理之处：一是曹操确定了具有暗示性的口令，自己具有不可推卸的责任；二是处罚不公，斩杀了杨修，对夏侯惇却没有丝毫处罚。,