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    蒲松龄《狼》课件 (2).ppt

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    蒲松龄《狼》课件 (2).ppt

    赴文言文学习之旅 贯古今诵国学经典,蒲松龄,狼,蒲松龄,字留仙,一字剑臣,清朝山东人,著名的文学家,代表作是短篇小说集聊斋志异。,聊 斋,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。,写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分 郭沫若,“聊斋”外景,聊斋:书斋名,志异:记述奇异的故事,活动目标,熟读课文,积累文言词语;了解故事,感悟深刻哲理。,缀 窘 苫 弛 眈 少时 瞑 尻 假寐 黠,zhu jing shn chdn sho mng ko mi xi,一定要记准!,屠户,狼,狼,狼,狼,在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。,遇,惧,杀,御,活动一:听读故事,理情节,活动二:翻译词句,解文意,结合注释,自主翻译课文;标出疑难,以待交流讨论。,活动二:翻译词句,解文意,1、缀,6、故,2、顾,7、苫蔽,3、弛,8、耽耽,4、瞑,5、盖,9、黠,连接,这里是紧跟之意,回头看,这里指往旁边看,放松,这里指卸下,表原因,原来是,旧,原来,覆盖遮蔽,注视的样子,狡猾,闭眼,止增笑耳,活动二:翻译词句,解文意,一狼径去 止增笑耳,古义:罢了 今义:耳朵,古今异义,词类活用,通假字,古义:离开 今义:前往,一狼洞其中,其一犬坐于前,打洞,像狗一样,通“只”,只有,敌:恐前后受其敌 盖以诱敌 意:意黠甚 意将隧入以攻其后也止:一狼得骨止 止增笑耳 前:恐前后受其敌 狼不敢前,动词,胁迫,攻击名词,敌人,此指屠户神情,态度 动词,想,打算停止,动词 通“只”,只有,副词 前面,名词 上前,动词,活动二:翻译词句,解文意,一词多义,1骨已尽矣,而两狼之并驱如故。,2.少时,一狼径去,其一犬坐于前。,3.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。,4.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。,5.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠户的后面。,屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。,骨头已经扔完了,但是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。,活动二:翻译词句,解文意,请分别找出描述狼与屠户的语句:1、如果你是文中的一个角色,结合相关语句说说狼(屠户)当时的想法。2、作为读者,你认为狼和屠户各有怎样的特点?,活动三:转换角色,品故事,屠户,狼,凶恶贪婪阴险狡诈,迁就退让果断抉择勇敢警觉,活动三:转换角色,品故事,活动四:深入理解,评故事,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈的恶人,终归要失败。对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,更要以智取胜。,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,狼 的 处 世 哲 学,狼 的 处 世 哲 学,二、众狼一心 面对比自己强大的敌人,必群起而攻之,狼 的 处 世 哲 学,狼 的 处 世 哲 学,三、表里如一,地吃掉每,狼 的 处 世 哲 学,四、授狼以渔,狼 的 处 世 哲 学,四、,二、,三、,你知道哪些有关狼的成语?,拓展延伸,狼吞虎咽形容吃东西又猛又急的样子。声名狼藉声名:名誉;狼藉:杂乱不堪。名声败坏到了极点。鬼哭狼嚎形容大声哭叫,声音凄厉。豺狼当道比喻坏人当权。杯盘狼藉杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。狼烟四起狼烟:古代边防报警时烧狼粪腾 起的烟。四处都是报警的烟火,指边疆不平静。,说说本节课你有哪些 文言文学法上的收获?,颗粒归仓,

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