《实施科教兴国战略》课件(粤教版九年级思品).ppt
实施科教兴国战略,授课人：王立江,温家宝总理曾说过：有两个数字比GDP更为重要，一是教育经费占国内生产总值的比重；一是研发经费占国内生产总值的比重。,思考,什么是科教兴国？,科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。,“杂交水稻之父”袁隆平吃着中国的大米，心里却装着世界的温饱,“当代毕昇”王选他负责研制的汉字激光照排系统使我国的印刷业进入了“电与光”的时代。,科学技术在社会生产、人们生活中的作用越来越突出。,畅所欲言,科技对我们学习和生活有何重大影响？,2011年国家最高科技技术奖获奖者吴良镛（左）谢家麟（右）,我国非常重视科学技术的发展，非常重视科技人才的培养。,科技的重要性：,科学技术是第一生产力，是推动生产力发展的决定性因素。,科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由20世纪初的20左右增加到60以上，其中美国等国家已经超过80，但我国仅为 30左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6至8能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50。,我国科技现状,表明我国的科技水平与发达国家相比仍有较大差距，面临着很大压力,如何解决？,1、全面落实科学技术是第一生产力的思想，增强国家的科技实力向现实生产力转化的能力。,科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由20世纪初的20左右增加到60以上，其中美国等国家已经超过80，但我国仅为 30左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6至8能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50。,我国科技现状,如何解决？,1、全面落实科学技术是第一生产力的思想，增强国家的科技实力向现实生产力转化的能力。,2、注重科技创新，提高自主创新能力。,我市有哪些具体的措施,落实“工业立市”战略,完善鼓励自主创新的政策,加大对科研的投入（兰州市高技术产业发展“十二五”规划）,你知道吗？,引进优秀科技人才,经济发展,科技发展,人才,教育,依靠,依靠,依靠,教育的作用：,教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高国家创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力，是民族振兴的基石，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。,我国的教育现状,我国的教育水平与发达国家相比差距明显，人力资源处于劣势地位。,发展我国的教育事业任重道远,如何解决？,1、坚持教育为本，把教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,2、落实教育创新，培养创新型人才。,你知道吗？,湛江市,教育创强，建设文化强市。,归纳总结,为什么要实施科教兴国战略（原因）,？,1、（科技的作用及现状）科学技术是第一生产力，是推动生产力发展的决定性因素。但我国科技事业同发达国家相比仍有很大的差距。,2、（教育的作用及现状）教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高国家创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力，是民族振兴的基石，在现代化建设项目中具有先导性、基础性、全局性的作用。但我国的教育水平与发达国家相比差距明显，人力资源处于劣势地位。,3、我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须要实施科教兴国战略。,归纳总结,我国（我市）应如何实施科教兴国战略,？,1、（从科技角度）全面落实科学技术是第一生产力的思想，增强国家的科技实力向现实生产力转化的能力。,2、（从教育角度）坚持教育为本，把教育摆在经济社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,3、实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。,我国的鼠标大部分是在苏州生产的，每个鼠标在国际市场上能卖40美元。金额分配如下：,表明技术创新的重要性,等式说明了什么？,人口+教育+科技=丰富的资源,人口-教育-科技=严峻的压力,只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。,广州市第四中学的学生小招，从小热爱科学和发明创造，在短短8年里，有十五项发明作品中，其中七项获国家专利；60多个奖项，其中国际级金奖1个，国家级奖项16个、省级18个。他连续十年被评为三好学生，被推荐为广州市首届“小道德模范”候选人。,1、树立终身学习的观念，全面提高自身素质。2、在学习中要转变学习方式，学会进行创造性学习。,3、积极参加科技小制作、小发明等社会实践活动，培养自己的创新精神和创新能力。4、在日常生活中要勤于观察，善于思考，勇于质疑，使自己逐渐成为创新型人才。,实施科教兴国战略，青少年如何做？,实施科教兴国战略,1、（是什么？）科教兴国的含义,2、（为什么？）实施科教兴国的原因,3、（怎么做？）如何 实施科教兴国战略？,从国家角度,从青少年的角度,
