礼仪展风采（上课用）.ppt

填一填,1、什么是礼貌？礼貌，是处理人与人之间关系的一种（），是人们在日常交往中应当共同遵守的（）。2、我们为什么要讲礼貌？（1）因为人与人之间需要（），礼貌是（）的具体体现。（2）礼貌是（）的体现。3、对人有礼貌，主要表现在哪里？主要表现在（）、（）和（）等方面。（）、（）、（）是与人友好交往必备的素质。,一、什么是礼仪？礼仪有何重要作用?个人礼仪应有的表现是什么?,二、社交礼仪各方面的具体要求是什么?如何掌握？如何对待传统礼仪习俗和少数民族的礼仪习俗？,学习目标 8388,自学指导一、,阅读P83-85,回答下列问题：3分钟1、什么是礼仪？2、礼仪的重要作用是什么？3、个人礼仪应有的表现是什么?4、最常见三种礼仪姿态是什么？,你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？,参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。,参加升国旗仪式应注意什么？,周一升国旗时，张涛态度欠严肃，站姿不正老师对他的行为进行批评教育，张涛却说“升国旗不就是形式吗？”,关系个人、集体、民族和国家形象,请问：张涛的言行对吗？为什么？,礼仪仅仅是一种形式吗？,礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征，也是一个人必备的素质。（P83）,1、礼仪的含义,礼仪是礼节与仪式的总称,一、因礼仪而优雅,思维碰撞,小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师找他谈话，在办公室中，他双手插袋，身体弯斜。老师说他装扮和行为举止不合礼仪要求，违反学校规定，对自己成长不利。小茅却认为，这纯属个人私事，也不存在合不合礼仪的问题，况且礼仪只不过是一种形式罢了。,1、小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方？2、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？,有关。礼仪是一门学问，有特定的要求。它是家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中逐步形成的各种文明礼貌的举止行为。小茅是一个学生，就应该遵守学校的礼仪(仪容仪表）要求。,2、个人礼仪的基本要求P84,举止文明，动作优雅，姿态潇洒，手势得当，表情自然，行为检点，仪表端庄，着装得体，讲究卫生等,有人认为：讲不讲礼仪是我个人的事，与他人无关。,这种观点是错误的。,、礼仪既是个人的，也是公众的，讲究个人礼仪是对他人的一种尊重。,、一个不讲礼仪的人，留给他人的不仅是粗俗的，缺乏教养的印象，也直接败坏了一个群体乃至一个国家的形象，影响到社会的道德风尚，甚至被社会所抛弃。,所以，讲礼仪，不仅涉及到我们个人，还涉及到集体、国家形象问题。,人生感悟,有个女大学生去求职，因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用她。这个女大学生一听很高兴，就从包里拿出一块口香糖放在嘴里，顺手将纸皮扔到了地上，正好让经理看到，就对她说不再录用她，听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，经理看到后，摇摇头，将纸巾捡起放在纸篓。,女大学生的行为和求职失败给我们一个什么启示？,升旗仪式结束后,3、礼仪的重要作用是什么？P84,2、自觉讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家形象。,3、按礼仪的要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。,所以，讲究礼仪是美的生活的一部分，对人的身心是一种陶冶。,1、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,正确的站姿、坐姿和行走姿态,4、最常见三种合乎礼仪的姿态是什么？为什么这样要求？P8485,站如松，坐如钟，行如风。,展示内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神。强健我们的身体，给人以美的感受。,自学指导二、,阅读P86-88,回答下列问题：3分钟1、社交的基本礼仪包括哪些？2、社交礼仪有什么重要性?3、如何掌握社交礼仪？4、如何对待我国的传统礼仪习俗？5、如何对待少数民族的礼仪习俗？,中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。,二、社交礼仪ABC,根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节：,与同学见面：与长辈见面：与异性朋友见面：,与同学见面，自己应该主动伸手。两人比较熟悉且感情比较激动时，握手力度可以大些，时间也可以长些，并可双手加握,应该等长辈主动伸手。力度应稍小，否则给人一种强迫的感觉。,男性应该等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。,假如你使用电话，懂得有关打电话的礼仪吗？拨打电话的礼仪：接听电话的礼仪：,活动五、你还知道下列礼仪吗？,拨打电话的一方要主动报上姓名。接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。打电话要有良好姿态，大方自然。错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉,5、社交的基本礼仪包括哪些？P86,握手、待客、接听电话等,6、社交礼仪有什么重要性？P86,文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件，掌握礼仪的基本要求也是我们与他人顺利交往的前提。,社交礼仪的掌握不是自然形成的。需要在社会生活中不断地学习观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。,7、如何掌握社交礼仪？P87,民俗礼仪,1、春节：,“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。,2、清明节：,这是什么节日？有哪些习俗？（可用多种形式表达）,4、中秋节：,5、重阳节：,九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人。,3、端午节：,我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。,8、对于我国传统的礼仪习俗，应该如何正确对待？P87,民族礼仪知多少,民族礼仪知多少：“十里不同风，百里不同俗。”民族不同，礼仪也就会不同，我们必须尊重少数民族的礼仪习俗，我们要以礼相待，和谐共处。,9、我们应该如何对待少数民族的礼仪习俗？P88,尊重，要“入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。,小结：,1、什么是礼仪？P832、礼仪的重要作用是什么？P843、个人礼仪应有的表现是什么?P844、最常见三种礼仪姿态是什么？P845、社交的基本礼仪包括哪些？P866、社交礼仪有什么重要性?P867、如何掌握社交礼仪？P878、如何对待我国的传统礼仪习俗？P879、如何对待少数民族的礼仪习俗？P88,校园礼仪篇,对 or 错,骑单车冲进校门,见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼,进办公室喊“报告”，声音洪亮,在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食,及时制止转书、转笔的同学,在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏,在饭堂排队打饭，遵守秩序,在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他年级争场地,见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号”不开恶意玩笑,判断改错（在各题后的括号里，正确的打“”；错误的 打“”，并改正。）,文明礼仪仅是一种形式（）,讲文明，懂礼仪是一个人内在美的体现（）,社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习（）,中华民族的传统礼仪太繁琐，要毫不犹豫地舍弃（）,用简练的语言真情回答,1、中国古人在见面时的礼仪动作是：2、在学校集合、听报告时应该：3、在与少数民族交往时要做到：,随便吐痰随手扔垃圾 当众嚼口香糖 当众挖鼻孔或掏耳朵,在公共场合使用手机，声音过大影响他人当众挠头皮 在公共场合抖腿 当众打哈欠,人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊感敬的人。,结束语：,争做文明学生,A 掌握常规礼仪的基本要求，并在交往中加以运用,B 遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求巧妙结合，与时俱进。,C 做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观察和思考,