人教版小学语文三年级上册第26课科利亚的木匣.ppt

科利亚的木匣,xi,思考：这篇课文讲了一件什么事？,课文讲了科利亚埋木匣、找木匣、挖木匣和从中得到启示的故事,坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。标出科利亚埋木匣的动词,坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。标出科利亚埋木匣的动词,科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。科利亚只会数到十，就向前走了十步，埋下了他的木 匣。,抓住对比，小组交流,从家门口向前走了三十步,向前走了十步,从家门口向前走了三十步,向前走了十步,挖到了,没挖到,向前走了五步,挖到了,科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。,挖木匣,科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。,科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。,联系上文，我能明白“果然”的意思：我还能用“果然”说一句话：,埋木匣 只有5岁,步子小。,挖木匣 4年以后,步子大。,科利亚的木匣讲的是他（）岁的时候从家门口向前数了（）步埋下了自己的小木匣，（）年后数了（）步挖出了木匣的故事。从这件事中他感悟到（）在变化，（）在变化，（）都在变化的道理。从这件事中我知道了我的周围（）也在变化。,