最大的书第二课时主题学习.ppt

松山五小 姜欣,最大的“书”,义务教育课程标准实验教科书二年级下册19课,第二课时,我会读,地质 勘探 岩石 煤炭,一册 脚印 波痕 厚厚的,刨根问底 宝藏 藏着铁矿,川川走过去，奇怪的问：“叔叔，您在看什么？”,川川走过去，奇怪的问：“叔叔，您在看什么？”,“我在看书呢！”,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,一天，爸爸带川川去爬山，爬到半山腰，他们看见一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？”“我在看书呢！”“哪里有书啊？”“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,1、_、_、_就是岩石上的字。2、_、_、_就是岩石上的图画。,填空,“这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,化石,“有。你来看，这儿有，有，那儿还有 哩！”,读书要求：默读9-12自然段，用“”画出川川的问题，用“”画出叔叔解答的话语，用心品读叔叔所说的话。,默读要求 不出声 不动唇 用眼看 用心想,“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。,“这能说明什么呢?”,叔叔，您在看什么？哪里有书啊？这上面有字吗？这上面有图画吗？这能说明什么呢?读了这本岩石书有什么用呢?,刨根问底,“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。,你能猜出川川长大以后想干什么吗？,“太好了，太好了！”“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”,我会写,质,厚,底,刨,铁,埋,幸福的种子193页 默读会走路的树,拓展阅读,我会填 会走路的树名叫。它是一种奇特而有趣的植物，有水时，无水时，所以有人称它植物王国的。,祖国情121页 看云识天气（节选）,拓展阅读,东虹轰隆西虹雨。朝霞不出门，晚霞行千里。,天上钩钩云，地上雨淋淋。云交云，雨淋淋。棉花云，雨快临。乌云接落日，不落今日落明日。,埋,铁,刨,质,厚,底,“美。你来看，这儿有，有，那儿还有 哩！”,读书要求：同桌分角色读5-8自然段，读好川川和叔叔的不同语气。同桌共同读旁白。,底,质,厚,埋,刨,铁,