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    高考倒计时ppt模板 .pptx

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    高考倒计时ppt模板 .pptx

    高考倒计时,汇报人:xxxx,汇报日期:XXXX年XX月XX日,PPT模板,CONTENTS,自我分析,认真分析自己的每一次考试,找出缺点和弱项,提升效率,调整心态,考前感言,采用以弱补强的策略获取高分数,让弱者更强,培养良好的心态,要对自己有信心,学会调整,成功是需要注意细节,要关注考前的注意事项,自我分析,认真分析自己的每一次考试,找出缺点和弱项,自我分析,自我分析,高考还有三十天,还来得及吗,回答是肯定的,毕竟还有三十天,你每天做一套卷,那就是三十套,如果一天做三十道题,那就是三百道,解决问题,这并不是什么难事,找出自己的薄弱处,加以强化,自我分析,首先,你问自己,为什么紧张?怕什么?,把自己怕的大胆地列出来。比如你怕考不好别人会笑话,考试是水到渠成的事,为考试而考试自然会“黑暗”而紧张,成绩只是你劳动的反映。有人考了几次了,怕失败,怕黑暗的日子再来,别怕,自我分析,今有洪战辉挑灯夜读,张云成身残写书,苦不算什么,我们的双肩已不再稚嫩,已经可以担起生活的磨砺,考前我苦考后我甜,考前我哭考后我笑,目的是;吃苦一阵子,幸福一辈子,苦没有定义。古有孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,不怕苦李敖说过:怕苦,苦一辈子;不怕苦,苦半辈子,自我分析,确定长远目标。目标不同,所追求的也不同,时间精力安排的也不同,对待分清事情的主次看法也不同,对事物的理解也不同,做事的动力和方法自然也不同了,也决定了一个人做事情的主次,和分得清楚那些事情是更为重要的,长远的目标决定了一个人做事情的心态和动力,提升效率,认真分析自己的每一次考试,找出缺点和弱项,这就是为什么会有望梅止渴的现象,为什么我们在看电影时会流泪或感到恐惧,当你想象某种情景时,大脑所接受的信号和你在真实情景时一样,你完全可以快速地重现最佳考试状态。这是因为生动逼真的想象对身体和大脑会产生深远的影响,,利用想象,调动出自己的最佳状态,通过一种简单的想象技术,,提升效率,1.强烈建议第一次考试的人事先熟悉一下,2.工欲善其事,必先利其器;考前务必用你用的笔在30分钟内写一下找一下节奏。,3.做题的节奏很重要,我语法和阅读都做的太快,剩下的时间都很可惜的浪费了。,做了一定要检查,每道题重新看一遍,这样正确率会高,提升效率,不要钻牛角尖,过于追求完美。日子要一天天过,事情要一件一件做,今天有了奇迹,明天不一定会有奇迹发生,每件事情也不可能做得一样子完美,不要厚此薄彼,这样子容易会把日子过乱,这样子容易会把事情做混,,有时不得一百分也没关系,不影响事物发展规律就可以了。更快的量变到质变,就是更有效率,提升效率,而是应该对知识进行梳理、总结和回归。,在最后一个月里,不宜再去啃难题。,不仅不要再去啃试题,同时要把重点从差的科目向优势科目转移。,语文、英语(论坛)等科目都是靠日积月累得来的,,短时间里很难取得长进,所以最重要的是巩固。,温故而知新,懂得重点难点,同时加以深化。,提升效率,调整心态,认真分析自己的每一次考试,找出缺点和弱项,一部分学生每天钻研课本,成绩却不甚理想,初三生活紧张且忙碌,学习是我们生活的主调,不要怕,在探索中寻找正确的学习方法。还记得泰戈尔那句话吗,-一个人可以被毁灭,但不可以被打败。学习的路是自己选择的,不管怎样,都要坚持下去,调整心态,可以通过阅读书籍,与人交流,自我思考感悟,甚至去充电培训,寻找出做事情更有效率的方法。,不断创造出好的工作方法,这是一个对工作最有效率的做法。,不断优化做事情的方法。工作是永远做不完的,在辛勤工作的同时,也要留下时间想想怎样优化工作,有哪些工作通过什么方式可以做得更好,甚至做得更漂亮,更有价值。,调整心态,清醒的认识到所要面对的问题,才能找到更好的方法去解决问题。,没有定性,做事情往往是急功急利,容易把事情越做越混,只有保持耐心,,耐心。为什么把耐心放第一位?如果没有耐心,没有定性,,调整心态,做事愈是接近成功,就愈是困难重重,离中考的日子屈指可数,我们决不能掉以轻心,更不能懈怠。同学们不要忘记,你在拼搏时,对手也在奋斗;你在懈怠时,对手仍在奋斗,调整心态,考前感言,认真分析自己的每一次考试,找出缺点和弱项,命运只垂青于那些坚持不懈的人,只要你用心去做事,你就有机会成功,相信自己,一定可以,考前感言,临近高考,不要尝试改变自己的答题习惯,因为长期形成的答题习惯往往是最适合自己的。,如早上看语文或文综,下午看数学或英语。,考前感言,要放弃病态的嫉妒和不健康的攀比,急功近利,高考只是一次作业,而不是学习的结局,过分追求名次和分数反而导致更大的焦虑,高考可以有很多次,而学习是终身的,考前感言,高考压力并不来自高考本身,,而期望与现实之间的差距是产生压力的根源,当然,人是可以感受到压力的动物,有压力是正常的,没有压力才不正常。只有压力过大时才会出问题,而是考生自我期望与现实之间的差距,考前感言,高考压力并不来自高考本身,,而期望与现实之间的差距是产生压力的根源,当然,人是可以感受到压力的动物,有压力是正常的,没有压力才不正常。只有压力过大时才会出问题,而是考生自我期望与现实之间的差距,考前感言,演示完毕 感谢聆听,THANKS!,

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