水的净化课件2.ppt

鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水，,过滤柱,但水仍非绝对安全饮用,然后把已经过滤的水煮沸。,鲁滨逊制取的水可以喝吗？,想一想,为什么？,（第二课时）,大部分微生物都在煮沸時被杀死。,但水中还有可溶杂质，可能对人体有害。,二、硬水的软化以及检验的方法,硬水易起浮渣（泡沫少、浮渣多）软水有较多泡沫（泡沫多、浮渣少）,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水,2硬水和软水的检验方法：肥皂水,1硬水和软水：,3硬水的危害,长期灌溉使用，溶解性盐类会在土壤中 沉积，导致土壤盐碱化程度加重。,浪费燃料，易出事故。,长期饮用硬水，易患结石。,浪费洗涤剂，洗不净且衣物变硬。,有多种方法,生活中一般用煮沸的方法；实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。,4硬水的软化：,蒸馏的操作方法,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,进水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。,想一想：冷却管的水应该怎么进出？,想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？,答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却,答：防止加热时，出现液体暴沸。,制取蒸馏水的简易装置：,装置中导管很长，它起什么作用？,冷凝作用,加热至100,冷凝,（蒸馏烧瓶）沸石,（冷凝管）,（锥形瓶）,5.蒸馏：除去可溶性杂质的方法,在烧瓶中加入1/3的液体,加入几粒碎瓷片以防止加热时出现暴沸,连接好装置（各部紧密连接，不能出现漏气）,加热烧瓶，不要使液体沸腾得太剧烈，防止液体 通过导管直接流到试管中。,倒掉开始蒸馏出的部分液体,小结,水的净化,除不溶性杂质,除可溶性杂质,吸附（活性炭）,蒸馏,静置，沉淀（明矾）,过滤（“一贴二低三靠”）,练习1.对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是；(2)可以降低水的硬度的是；(3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序。,蒸馏、过滤、吸附、静置,蒸馏,静置、吸附、过滤、蒸馏,2下列方法中能够用来区分硬水和软水的是()A观察颜色 B加入明矾、搅拌C溶解食盐 D加肥皂水搅拌,D,3、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水 B.食盐和泥沙 C.食盐水 D.铁粉和铜粉,4、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏,练一练,3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色 B.加入明矾 C.溶解食盐 D.加入肥皂水,B,D,D,5在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成 物可以 _ 悬浮于水中的杂质，使之从水中 下来。,胶状,吸附,沉降,6、指出左图中的错误:,。,。,未玻璃棒引流,漏斗的下端未紧靠烧杯内壁,7、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:水中的泥沙：。水中的食盐：。水中的酒精：。水中的有色有味物质：。,过滤,蒸馏,蒸馏,活性炭吸附,