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    庖丁解牛(南).ppt

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    庖丁解牛(南).ppt

    庖 丁 解 牛,庄子,庄子是 中期思想家 和他的门人以及后学所著,现存 篇。庄周继承并发展了老子的思想,为 学派的重要代表人物,世称“”。庄子的思想属于主观唯心主义,在认识论上属于相对主义,对生活的态度主张一切“安时而处顺”;政治上主张“”,反对一切社会制度,摈弃一切文化知识。,战国,庄周,33,道家,老庄,无为而治,庄子曾隐居南华山,所以,庄子又称南华经。庄子 富有想象力和浪漫主义色彩,擅长用寓言来说明道理。,庄子共33篇,内篇(7)为庄周所作。,外篇(15),杂篇(11),庄周门人和后学所作,解 题,庖:厨师 丁:厨师的名字 解牛:剖开,分解牛的肢体 庖丁解牛:一个叫丁的厨师分解牛的肢体。,听 录 音,文中是怎样描写解牛场面的?庄子是怎样评价的?庖丁解牛给我们一种什么样的感受?,课文赏析,庖丁解牛,动作:,声音:,手触,肩倚,足履,膝踦,合于桑林之舞乃中经首之会,砉、騞,手、肩、足、膝四个部位的动作组成了一幅完整的解牛图,这一系列的动作连贯流畅,一气呵成,反映了庖丁技艺的高超与动作的娴熟。屠刀伸进皮肉里发出的声音没有不合上节拍的,可见庖丁的动作不仅熟练而且富有节奏,具有美感。,课文赏析,庖丁解牛技艺高超的原因是什么?,臣之所好者,道也;进乎技矣。,1、对“道”的追求超过了对技术的追求(“进乎技矣”)。他不停留在掌握具体的“技”上,而是探求“道”解牛的规律作为实践的目标。,天道,自然规律,三个阶段,始臣之解牛之时:,所见全牛,三年之后:,方今之时:,未曾见全牛,以神遇而不以目视,依乎天理,因其固然,(不懂规律),(认识规律),(运用规律),课文赏析,庖丁解牛技艺高超的原因是什么?,2、不懈实践,在反复实践中积累经验,探求规律,运用规律。,得“道”的过程:,课文是怎样突出庖丁解牛技艺之高的?为什么会有这样不同的结果?,课文赏析,良庖岁更刀,割也,族庖月更刀,折也,臣之刀十九年,以无厚入有间,对比,以无厚入有间,游刃有余运用了规律,突出“道”之重要,小结:庖丁解牛技艺高超的原因是什么?,课文赏析,3、谨慎小心,尊重规律:“每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。,1、对“道”的追求超过了对技术的追求(“进乎技矣”)。他不停留在掌握具体的“技”上,而是探求“道”解牛的规律作为实践的目标。,2、不懈实践,在反复实践中积累经验,探求规律,运用规律。,文惠君听庖丁介绍后,说自己懂得了“养生之道”,“解牛”之道和这种“养生”之道有什么联系?,用牛体的复杂结构来比喻社会,用刀来比喻人。所谓“养生之道”是指在人类社会错综复杂的矛盾中把握其规律借以自我保护的方法。在险恶的现实环境中,人们只有像庖丁把握了社会的肌理,(像避开肯綮一样,来避开矛盾,游刃有余地在各种矛盾的缝隙中生存,像保护刀刃一样来保护自己)小心谨慎,才能够成功地避开各种难解的矛盾,使自己免于遭受伤身与劳神的困扰,从而达到保身、全生、养亲、尽年的目的。,小寓言大智慧,这个寓言对我们有什么启示?,臣之所好者道也,进乎技矣了解规律,掌握规律臣以神遇而不以目视 抓住本质,用心处事依乎天理因其固然 顺其自然,不强求 技经肯綮之未尝 避开锋芒,从长计议以无厚入有间以己之利攻彼之弊每至于族视为止,行为迟,动刀甚微 不莽撞,谨慎行事善刀而藏之 收敛锋芒,低调做人,文言知识积累,“为”字的用法和意义,庖丁为文惠君解牛吾见其难为,怵然为戒视为止,行为迟提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,(介词:替、给),(动词:解;作为),(都是介词:因为),(都是介词:因为),“于”字的用法和意义,合于桑林之舞而刀刃若新发于硎恢恢乎其于游刃必有余地矣虽然,每至于族,(介词,引出对象),(介词:从),(介词,对于),(介词,引出对象),“然”字的用法和意义,砉然向然奏刀騞然因其固然虽然,每至于族怵然为戒,(助词,前一个是象声词词尾,后一个是形容词词尾),(助词,象声词词尾),(的样子),(代词:这样),(助词,形容词词尾),通假字“向”“盖”“善”词类活用“良庖岁更刀,族庖月更刀”,通“响”,通“盍”,通“缮”,“岁”、“月”,名词做状语,现在使用他来比喻技术熟练高超,做事轻而易举。,现在用一般指技艺达到极其纯熟的程度,达到得心应手的境界。,文中是悠然自得,心满意足的意思。现指对自己的现状或取得的成就非常得意。,正好切中事情的关键。,游刃有余:,目无全牛:,踌躇满志:,切中肯綮:,积累文中成语:,翻译下列几个句子:,1、手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦。,2、技经肯綮之未尝,而况大軱乎。,3、恢恢乎其于游刃必有余地矣。,4、提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。,手接触到的地方,肩靠的地方,脚踩的地方,膝盖顶的地方。(所字结构),从未(碰)脉络相连和筋骨相结的地方,更何况大骨头呢?(句式),骨节间的空隙宽宽绰绰地,它对于刀刃运转必定是有余地。(成语),提着刀站立起来,为此举目四望,为此志得意满,(然后)把刀擦抹干净,收藏起来。(成语),清王国维人间词话人生三境界说:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。臣之所好者,道也不畏艰难,目标高远 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。三年之后、方今之时坚定不移,孜孜以求 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。以神遇而不以目视千锤百炼,终成正果,课 后 练 习,结合第三段的描写,揣摩“目无全牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”是怎样一种情景。作者围绕“游刃有余”在第三段对动刀过程作了详细描写,令人相信庖丁解牛确实有“动刀甚微,謋然己解”的效果。请找出文中相应的描写文字,并用自己的语言复述出来。,1、描写“目无全牛”的文字为:“方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。”“目无全牛”描写的是这样一种情景:庖丁对牛的全身结构完全摸清了,不再把一头牛看成全牛,而是把它看成可以拆卸的东西。2、描写“游刃有余”的文字为:“依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然;技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”“彼节者有间,而刀刃者无厚。以无厚入有闲,恢恢乎其于游刃必有余地矣。”“游刃有余”描写的是这样一种情景:庖丁的刀宽绰而有余地地在牛骨节的空隙之间自由行进的情景。,3、描写“踌躇满志”的文字为:“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”“踌躇满志”描写的是这样一种情景:庖丁把难解之处成功解掉之后悠然自得、心满意足的样子。4、描写动刀过程的文字为:“每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微。謋然己解,如土委地。”描写的是这样一种情景:庖丁每次宰牛碰到(筋骨)交错聚结的地方,他觉得很难下刀,就小心翼翼地提高警惕,视力集中到一点,动作缓慢下来,轻轻下刀,豁啦一声,(牛的骨和肉一下子)解开了,就象泥土散落在地上一样。,

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