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    小学数学三年级上册说教材知识树.ppt

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    小学数学三年级上册说教材知识树.ppt

    三年级数学上册教材研说,赵文辉,说课标,说教材,编写体例,本册内容,内容标准,说建议,编写特点,立体整合,评价建议,学科课程总目标,教学建议,课程资源与开发利用,说课标,总目标,经历从日常生活中抽象出乘法计算的过程,认识时间和测量生活中简单物体。,对有关的数字信息作出解释,计算平面图形的周长,能有条理的思考问题。,能从日常生活中发现并 提出简单的数学问题,初步学会表达解决问题的大致过程和结果。,能够积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲。激发学生参与欲望,让学生在实践活动中学会学习,接受知识。,课程标准,知识与能力,情感、态度、价值观,过程与方法,认识周长的含义正确计算四边形的周长,认识时间珍惜时间,认识质量单位位,会算、多位数乘一位数的乘法,体会乐趣,提高兴趣,建立信心,养成认真作业,书写整洁的好习惯,形成发现生活中的数学的意识,经历解决问题过程,形成解决问题能力,内容标准,说教材,有步骤的渗透教学思想方法,培养数学思维能力,由易到难的呈现知识要点,注重与生活实际的联系,加强估算意识和能力的培养。,增加自主设计与制作活动,让学生获得学习成功的体验,编写特点,遵循学生的认知规律,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。,经过时间,建立概念,时,分,秒,概念,单位换算,1小时=60分,1分=60秒,1小时=60分,概念,概念,1分=60秒,时 分 秒,不进位加法和不退位减法,口算两位数加、减两位数,加减法估算,笔算几百几十加、减几百几十,把数看成接近的整十数或整百数,万以内的加法和减法(一),进位加法和退位减法,吨的认识,毫米、分米的认识,测量,千米的认识,单位换算,概念,单位换算,解决实际问题,概念,概念,解决实际问题,解决实际问题,单位换算,三年级数学上册第四单元知识树 赵文辉,万以内的加法和减法(二),加法,减法,退位减法,不退位减法,进位加法,不进位加法,加减法的验算,加法验算,减法验算,倍的认识,初步认识倍,运用倍形容事物,理解倍的含义,掌握倍的使用,三年级数学上册第六单元知识树 赵文辉,多位数乘一位数,口算,笔算,估算三位数乘一位数,口算整十、整百、乘一位数,表内乘法,计算三位数乘一位数,估算,估算两位数乘一位数,理解竖式算理,计算两位数乘一位数,正确用竖式计算,长方形和正方形,周长的含义,四边形的认识,认识四边形,封闭图形一周的长度,周长,认识平行四边形,认识长方形、正方形、,长方形周长=(长+宽)2,正方形周长=边长4,分数的初步认识,认识分数,大小比较,意义,分数加减法,与除法的关系,分子相同的比较,分数减法,分数加法,写分数,读分数,各部分名称,分母相同的比较,数学广角集合,重叠问题,集合思想,概念,研究什么,掌握重叠问题的方法及作用,提高学生思维能力,方法分类,什么是重叠,强化练习巩固方法,正确处理“重叠部分”,编写体例,主题图,例题,练习,整理和复习,说建议,重视创设生动的数学学习情境,重视学生独立思考与合作交流能力的培养,积极提倡解决问题策略的多样化,重视学生的应用意识和解决问题的能力,教学建议,评价建议,不仅要关注学生的参与程度,也要重视学生的数学思维过程。,考察学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度。,能否从现实生活中发现和提出数学问题;能否表达解决问题的过程,延伸教材资源,运用生活资源,捕捉意外资源,利用报刊、电视、网络媒体资源,课程资源,谢谢大家!,

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