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    北师大版语文四级上册种一片太阳花课件PPT模板.pptx

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    北师大版语文四级上册种一片太阳花课件PPT模板.pptx

    种一片太阳花,北师大版语文四年级上册,老师:xxxx,新出的芽儿,细得像针,红得像血。几天之内,就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汗液。,作者简介,识字认词,课文阅读,问题思考,目 录,CONTENTS,作者简介,CONTENTS,新出的芽儿,细得像针,红得像血。几天之内,就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汗液。,CONTENTS,李天芳,女,1941年8月生于西安。中共党员。历任延安师范、延安中学教师,延安地区创作室创作干部,延河月刊编辑,陕西作协专业作家。现任中国作协全国委员会委员、陕西省文联副主席、国家一级作家、陕西妇女文化研究会会长、陕西师大兼职教授,享受国务院颁发的政府津贴,陕西省有突出贡献专家。,作者介绍,李天芳毕业于陕西师大中文系,曾从事教育工作和文学月刊编辑。从1964年在人民文学发表散文处女作以来,一直坚持文学创作。出版散文集、小说集、长篇小说、随笔、报告文学等多种,近300万字。1982年加入中国作家协会。著名散文打碗碗花、种一片太阳花等被选入语文教材,深受几代读者的喜爱。,作者介绍,识字认词,CONTENTS,新出的芽儿,细得像针,红得像血。几天之内,就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汗液。,jio,焦,躁,斓,揭,zo,ln,ji,识字,li,垒,圃,侍,瞅,p,sh,chu,识字,gn,杆,缎,暇,缤,dun,xi,bn,识字,yn,偃,婪,蕾,汁,ln,li,zh,识字,jn,禁,茂,旺,昌,mo,wng,chng,识字,焦躁jio zo,着急,烦躁,坐立不安的样子,斑斓bn ln,色彩错杂灿烂的样子,空暇kng xi,空闲;闲暇,服侍f sh,1.伺侯;照料2.照管,照顾,关心,贪婪tn ln,对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望,炽热ch r,1.温度极高,极热2.感情和情绪热烈,花蕾hu li,通称花骨朵,含苞未放的花。简称蕾,慵倦yng jun,懒散困倦。,莫衷一是m zhng y sh,不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法,破土p t,1.开始掘地2.翻松泥土,开始耕种3.指种子出芽,钻出地面,偃旗息鼓yn q x g,现比喻事情终止或声势减弱。,鲜艳夺目xin yn du m,色彩鲜美艳丽,十分引人注目。,新陈交替xn chn jio t,新与旧互相交替。,生机勃勃shng j b b,形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。,繁荣昌盛fn rng chng shng,繁荣:兴旺发达;昌盛:兴旺。指国家兴旺发达,欣欣向荣。,兴旺发达xng wng f d,指事物或事业充分发展、欣欣向荣的景象,课文阅读,CONTENTS,新出的芽儿,细得像针,红得像血。几天之内,就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汗液。,CONTENTS,我从乡间来到城市,住进机关的四合院。春天,别处的草青了,树绿了;这里,映时眼帘的却是一片单调的砖瓦色。夏天,烈日当空,砖铺的院地像火炉那样散发着热,叫人焦躁难忍。此情此景,使人强烈地生出对于色彩的渴望,渴望郁郁葱葱的树、斑斓多姿的花。有这念头的似乎还不止我一个,于是大家动手,揭掉砖头,垒起花墙,收拾出一块长方形的花圃。,种一片太阳花,李天芳,种什么呢?我和同事们面对一方泥土,七嘴八舌地讨论起来,认定不能太娇,也不能太雅,太娇太雅都不是我们能服侍得了的。最后,都想到了太阳花。银粒儿一般的种子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它。可是大半月过去了,竟丝毫没有动静。有人说种早了,有人说埋深了,各种判断莫衷一是,它却破土而出了。,新出的芽儿,细得像针,红得像血。几天之内,就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汗液,嫩得人不敢去碰。很快,叶叶秆秆密密麻麻连成一片,像法兰绒一般,厚厚地铺了一地。一天清晨,太阳花开了。在一层滚圆地绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目,在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。,这三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可阴挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、白、粉,一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也禁不住美的吸引,一昨空暇,就围在花圃前欣赏起来。从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺止的色彩,因为太阳花特别喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵,倦无力,富贵的牡丹花也早已失去神采。只有太阳花,阳光越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛。看得多了,才注意到,作为单独的一朵太阳花,其生命却极为短促,朝开夕谢,只有一日。因为开花的时间这么短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,一见阳光,即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐向外开张,开大了,开圆了它便,贪婪地享受阳光,尽情地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。待到夕阳沉落叶,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开了。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的花蕾。这种新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,尽管单独的太阳花生命短促,但从整体上看,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣昌盛。为此,我们院里的劳动者说,来年春暖时节,还要种一片太阳花。,问题思考,CONTENTS,新出的芽儿,细得像针,红得像血。几天之内,就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汗液。,CONTENTS,一、课文写了哪些关于太阳花的内容呢?,参考答案:“我们”为什么种太阳花;描写太阳花开放的景象;描写单独一朵太阳花;来年我们还种太阳花。,二、我们为什么选择种太阳花呢?阅读1-3自然段,找出其中的原因。,参考答案:原因一:大家対于色彩的渴望原因二:太阳花比较好“服侍”,三、阅读1-3自然段,找出描写太阳花的语句,说说太阳花到底美在哪里?,参考答案:在一层滚圆地绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽.颜色美大朵、小朵,单瓣、复瓣.形态美从初夏到深秋。经久不衰,花期长只有太阳花,阳光越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛。不娇气,四、第十一段中的“事业”有什么特殊含义?,参考答案:这里运用了拟人的手法,把太阳花当做人来描写,起到了揭示课文主旨的作用,告诉我们:作者写太阳花是为了赞美有着太阳花精神的劳动者们。,四、作者后面为什么又要单独写太阳花呢?,参考答案:作者写单独一朵太阳花,主要是为了揭开太阳花经久不衰的秘密,突出太阳花的美好品质,五、第十一段中的“事业”有什么特殊含义?,参考答案:这里运用了拟人的手法,把太阳花当做人来描写,起到了揭示课文主旨的作用,告诉我们:作者写太阳花是为了赞美有着太阳花精神的劳动者们。,感谢您的欣赏,北师大版语文四年级上册,老师:xxxx,在繁华的巴黎大街边,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨。,

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