培养音乐的耳朵 (2).ppt

培养音乐的耳朵,一 什么是音乐欣赏？,是指欣赏者通过听觉对音乐进行聆听，从中获得音乐美的享受，精神的愉悦和理性的满足。,欣赏音乐是一种审美活动。美的标准是由一定时代、一定民族、一定社会群体的审美趣味所决定的。,欣赏音乐有三个阶段：,1、美感阶段；2、表达阶段；3、纯音乐阶段。,音乐能力的养成,1 明确学习目的，培养对音乐的兴趣爱好；2 多听是欣赏的关键；俗话“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，听得多了。自然就慢慢悟出欣赏音乐的道理。3 学习一些相关的音乐知识A 关于乐理方面的知识 B 关于音乐背景方面的知识，作者和作品的时代背景、作品的民族特征、作者的创作个性、作者的风格流派、作品标题的内容等等。4 加强文化（人文）科学的修养，培养高尚的审美情趣。,马思聪简介我要把每一个音符献给祖国。,小提琴家、作曲家、音乐教育家。广东海丰人。马思聪的父亲马育杭同广东的风云人物陈炯明是总角之交，后来当上了广东省的财政厅长，23年，11岁的他去法国学习音乐，1950年后任中央音乐学院首任院长，并兼任中国音乐家协会副主席，音乐创作主编等职。由于文革原因，1967年1月，赴美国定居，从事作曲、教学工作。1987年5月20日美国费城逝世。2007年12月14日，马思聪异国辞世20年后骨灰归葬广州，同日马思聪全集在广州艺博院举行首发式。周总理生前曾说过一句话：“我平生有两件事深感遗憾，其中之一就是马思聪50多岁离乡背井去美国，我很难过。”,交响组曲山林之歌第一乐章,听赏与体验,【俄】柴科夫斯基,序曲,序曲,创作背景,作者简介,曲目欣赏,作品结构,序曲：（Overture）乐曲体裁之一。原指歌剧、清唱剧等作品的开场音乐，十七、十八世纪的歌剧序曲分为“法国序曲”及“意大利序曲”两类。前者为复调风格，由慢板、快板、慢板三个段落组成，中段为赋格形式，末段较短；后者为主调风格，由快板、慢板、快板三个段落组成，后世交响曲即由此演变而成。十九世纪以来，从贝多芬开始，作曲家常采用这种体裁写成独立的器乐曲，其结构大多为奏鸣曲式并有标题。如贝多芬的哀格蒙特序曲、比才的卡门序曲、柴可夫斯基1812年序曲，中国李焕之的春节序曲等。,创作背景：1812年，拿破仑调集六十万大军侵入俄境，进迫莫斯科。俄军司令库图佐夫采取坚壁清野的战略，下令撤退居民，烧掉粮物，暂时放弃莫斯科。拿破仑军队不适应俄国冰天雪地的冬天，又饿着肚子作战，加上俄军和农民游击队的有力反击，终于彻底溃 溃 散，只有两万人逃回法国，其余全部被 被 歼灭。拿破仑带了随从狼狈绕道逃回法 法 国，俄国人民无不为这次伟大的反侵略 略 战争的胜利而感到无限骄傲，自豪。这 这 一首管弦乐曲，正是用来描写法军被俄 俄 罗斯军民狙击于大雪中，饥寒交迫而导 导 致全军覆没的故事。,作者简介柴可夫斯基(18401893)俄国著名作曲家，代表着19世纪末情绪的作曲家，他是浪漫主义运动最后阶段的悲观主义者。在音乐创作的各个领域留下了许多传世之作。主要作品有第四、第五、第六（悲怆）交响曲，歌剧叶甫根尼奥涅金、黑桃皇后、舞剧天鹅湖、胡桃夹子、睡美人，钢琴协奏曲，小提琴协奏曲，管弦乐幻想序曲罗密欧与朱丽叶、1812年序曲、意大利随想曲、钢琴组曲四季等。,全曲欣赏,序奏,呈示部,展开部,再现部,尾声,1、祈祷和平与安宁众赞歌,2、俄国骑兵,1、战斗主题,2、法军主题,3、俄罗斯军民I思乡、抒情,4、俄罗斯军民II乐观、轻快,交织发展，描写激烈的战斗。,战斗主题,法军主题,呈示部的压缩再现，当1、2、3、4四个音乐主题依次出现后，音乐继续展开，最后汇聚成疾风暴雨般的下行音列，描写法军的溃败。,众赞歌由祈祷变为赞颂。,骑兵音调发展为辉煌的凯旋号角。,作品欣赏1,作品欣赏2（人声版）,对比展开部与再现部法军主题和战斗主题有什么不同？,展开部听上去两主题交织在一起，好象不分胜负；再现部法军主题逐渐被战斗主题淹没。法军主题最终失败。,再现部与尾声隆隆炮声相同吗？表示什么意思？,问题,不同。再现部是反击的炮声；尾声是胜利的炮声、是礼炮。,课堂小结让我们回顾一下，这节课给你印象最深刻的是什么?,1.展开部法军主题和战斗主题交织在一起，仿佛看到了一场殊死搏斗。,2.趾高气扬的法国军队在隆隆炮声中消失。,3.听到了和平的钟声，希望人类不要在爆发战争。,通过本课的的学习我们应能更深刻地认识到音乐可以反映历史事件，可把我们带入到有声的历史事件中去。,