省编教材大班主题三（7）.doc

科学、艺术 社会、语言 健康 活动七：太空旅行 活动目标：1. 初步了解有关太空的知识。2. 能有目的地布置画面，用绘画表现自己的想象。活动准备：材料准备：幼儿操作材料；画笔；太空图片；教学挂图（太空图）。活动过程：一、谈话：认识太空教师出示太空图片，引导幼儿观察。问题：你知道这是什么吗？ 太空中有什么？你还知道哪些有关太空知识？ 教师：太空就是比我们的天空还要高还要远的地方。太空中有很多很多美丽的星球，我们晚上看到的星星都是在太空中的。二、太空旅行：了解太空教师：我们一起去太空去旅行吧。教师出示教学挂图，引导幼儿观察。1.问题：我们去太空，能够乘坐的交通工具有哪些？（航天器）教师介绍航天器。提示：航天器包括宇宙飞船是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器，它的运行时间一般是几天到半个月。航天飞机，又称为太空梭或太空穿梭机，是可重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器，结合了飞机与航天器的性质。它既能代表运载火箭把人造卫星等航天器送入太空，也能像载人飞船那样在轨道上运行，还能像飞机那样在大气层中滑翔着陆。空间站又称航天站、太空站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。2.问题：太空中除了星球以外还有什么？教师介绍太空中的人造卫星和太空垃圾等。提示：人造卫星环绕地球在空间轨道上运行（至少一圈）的无人航天器，通信卫星，气象卫星，侦察卫星，导航卫星，测地卫星，地球资源卫星，截击卫星，军用卫星等。空间探测器又称深空探测器或宇宙探测器。对天体和空间进行探测的无人航天器，空间探测的主要工具。空间探测器装载科学探测仪器，由运载火箭送入太空，飞近天体进行近距离观测，或着陆进行实地考察，或采集样品进行研究分析。太空垃圾是围绕地球轨道的无用人造物体。太空垃圾小到由人造卫星碎片、漆片、粉尘，大到整个火箭发动机构成。三、绘画1. 引导幼儿操作幼儿操作材料，用绘画表示自己对太空的想象。问题：我们刚才去太空旅行了，请你把自己看到的景象画下来吧。2. 引导幼儿展示和介绍自己想象的太空绘画。延伸活动：太空旅行是幼儿十分喜欢的想象游戏，除以上方式外还可以制作太空船，搭建火箭发射台等多种方式创设环境，开展游戏。附录：太空太空是地球大气层以外的宇宙空间，大气层空间以外的整个空间。物理学家将大气分为5层：对流层（海平面至10千米）、平流层(1040千米)、中间层(4080千米)、热成层(电离层，80370千米)和外大气层(电离层，370千米以上)。太空站又称为“空间站”、“轨道站”或“航天站”，是可供多名宇航员巡航、长期工作和居住的载人航天器。在太空站运行期间，宇航员的替换和物资设备的补充可以由载人飞船或航天飞机运送，物资设备也可由无人航天器运送。太空旅游是基于人们遨游太空的理想，到太空去旅游，给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最为刺激人的是可以观赏太空旖旎的风光，同时还可以享受失重的味道。而这两种体验只有太空中才能享受到。太空图片4