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    六年级语文期中.doc

    • 资源ID:4375158       资源大小:109KB        全文页数:4页
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    六年级语文期中.doc

    六年级语文期中考试题(时限:100分钟 满分:100分 )一、 积累运用(39分)1、 看拼音,写词语。(8分)yo qng jìngmì kuíw n cì ()()()()k jié mù d tng b yì rn ( )()()()2、 把词语补充完整,再按要求分类。(9分)和()可亲 ()人讥笑 ()高()重 ()()吞枣()()乐道 自()自受 张()李戴 兴高()烈以上词语褒义词有:_ _ _ _以上词语是贬义词的有:_ _ _ _3、在下面句子中填上适当的关联词。(4分)(1)( )人们随意毁坏自然资源,( )造成了一系列生态灾难。(2)( )不加节制的开采,地球上的矿产资源( )会越来越少。(3)( )明天不下雨,我们( )要坚持上学。(4这里的花( )很多,( )没有奇花异草。4、把下面句子补充完整。(5分)(1) 善待地球就是_(2) _ ,化作春泥更护花。(3) 诚者,_ ;诚之者, _ 。(4) _ ,留与子孙耕。(5) 不是花中偏爱菊,_ 。5、按要求完成下列的句子练习。(5分)(1)我站立之处成了春雨的好地方,谁能说着不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)(2)人类只有一个地球,我们不能破坏它。(改为反问句)(3)在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻句)(4)她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”(把直接引用改为他人转述)(5)没有哪一位同学不说书摊的主人是好人。(改为肯定句)6、判断下面的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(5分)(1)“山中访友”中的“友”指的是人。具体指作者的老朋友。( )(2)草丛的村落中,作者充分发挥丰富的想象,运用了拟人、比喻等修辞手法,将一个草丛世界生动地展现在读者面前。( )(3)课文只有一个地球是一篇科学小品文,主要采用了列数字、举例子等各种说明方法。( )(4)唯一的听众中,老人对我们的糟糕演奏不表示反感,缘于她是一个聋子。( )(5)这片土地是神圣的课文是印第安酋长西雅图的演说词。( )7、用修改符号修改下面一段话。(3分) 我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋。这学期;我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等课外书。大量课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。二、 语言实践。(3分)保护环境,人人有责。似乎同学们都明白这个道理。但是我们刚刚打扫过的校园,不一会儿又可以看到地面上又有了新的垃圾。针对这一现象,你想对不讲卫生,乱扔垃圾的这些同学说些什么呢?注意说话的语气啊!_三、 阅读感悟(28分)(一) 阅读下面的片段,完成阅读练习。(12分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受揍我一顿也好!”1、 以上语段选自课文_,作者是_国作家_。(3分)2、 用“_”画出描写桑娜神态的句子。(1分)3、 “但是觉得非这样做不可”“这样”指什么?桑娜为什么“觉得非这样做不可”?(2分)4、 选文第二段主要描写了桑娜复杂矛盾的心理,她为什么有这样的心理呢?(2分)5、 “嗯,揍我一顿也好!”体现了桑娜_的决心.(1分)6、 这两段文字表现了桑娜具有_的心灵,体现了穷人_的美好品质。(2分)(二)阅读下面的语段,完成阅读练习。(16分)购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常( 奇怪 奇妙 奇异)的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ _。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 _了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,感谢上帝,是他 _了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、结合上下文解释词语的意思。(1分)喜出望外:_ 2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)3. 在短文中的横线上补写老头说的话。(2分)4、划去文中括号内用得不正确的词语。(3分)5、认真阅读短文,理解后填空。(3分)(1) “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_(2)你认为“真正的上帝”指的是 _-(3)你认为最后一段中横线应该填的词语是 _和_。6、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子;老头是一个_的人。(2分)7、读了短文,你一定有很深的感受吧?用一两句话写下来。(2分)8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(1分)例:爱心可以让死神望而却步。 _四、习作 (30分)题目 :1、关爱 2、环保建议书要求 :1、从两个题目中任选一题作文 2、内容具体,条理清晰,语句通顺,不写错别字。_

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