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    修改1小泽征尔的判断.ppt

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    修改1小泽征尔的判断.ppt

    ,小泽征尔的判断,蜀光绿盛实验学校:罗小玲,日本的小泽 征尔是世界上著 名的指挥家。,不!一定是乐谱错了!,台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。,音乐大师,坐满,世界各地,小泽征尔全神贯注 地挥动着指挥棒,以 世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队 演奏具有国际水平的乐 曲。,世界一流,世界一流,国际水平,全神贯注,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐(xi)的地方。,不和谐,在场的作曲家 和评委都郑重声明 乐谱没有问题。,郑重声明,面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正 确的。“不!一定是乐谱错了!”,坚信,考虑再三,不!一定是乐谱错了,指挥,乐谱,乐队,?,?,?,面对几百名国际音乐大师,小泽尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”,小组合作讨论:小泽征尔怎样判断出 是乐谱出错,而不是 指挥和乐队的问题?建议:1、结合2、3自然段 进行。2、朗读,勾画,讨 论相结合。,坚信,考虑再三,不!一定是,乐谱错了!,小泽征尔参加这次比赛的时候,已经是一位颇(p)具才华的指挥家。,不,一定是乐谱错了。,不!一定是乐谱错了!,他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁(ku)。,原来,这是评委们精心设计的,,精心设计,原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素(s)质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。,这种素(s)质,只有()的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。,小泽征尔的判断,蜀光绿盛实验学校:罗小玲,小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。,他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。,小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。,

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