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    人教版小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》PPT课件.ppt

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    人教版小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》PPT课件.ppt

    ,蓝天是白云的家,大海是鱼儿的家。树林是鸟儿的家,泥土是种子的家。,家,28、浅水洼里的小鱼,w,滩,tn,滩,沙滩,1.画出自然段的序号,把不认识的生字对照拼音表多读几遍。2.想想课文讲了一件什么事情?,朗读要求:,谁,在干什么?,它们被困在水洼里,回不了大海了。,困,被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。,甚至,(至少),sh,n,zh,沙滩上的浅水洼,也许有几百个,甚至有,。,田野里的小花,也许有,甚至有。,,。,几千个,几百朵,几千朵,森林里的小树,也许有几百棵,甚至有几千棵,几百个,几千个,几百朵,几千朵,几百棵,几千棵,填一填:,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙滩吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,水,吸干,蒸干,干死,蒸:,zheng,热,点,燃,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,水,吸干,蒸干,干死,死,浅水洼里的水本来就,要是,。小鱼就会活活的干死。,又浅又少,被沙滩吸干,被太阳蒸干,填一填:,它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙滩吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。不停地在每个水洼前弯下腰去,捧起里面的小鱼,跑向大海,不停地,捧起,跑向,男孩一边回答,一边捧起一条鱼送回大海。,一,一边,边,一边,一边。,他不停地捧,不停地送,不停地叨念着:,不停地,不停地,不停地,填一填:,1.这条在乎,这条也在乎,还有这一条,这一条、所有的小鱼.,2.这条 这条也 还有这一条,这一条、所有的小鱼,,,,,。,都在乎,想活,想活,都想活,想回大海,想回大海,都想回大海,是小生命,是小生命,都是小生命,想一想:这时小鱼心里会怎么想?,想一想:读了课文,你想对小男孩说什么?,说一说:,(1)一只小鸟受伤了,落在窗台上。我会,(2)一只野兔受了伤,躺在大树旁,我会,。,。,爱,保护动物,珍惜生命,作业:,当小鱼们回到大海,见到他们的爸爸妈妈后,可能会说些什么?,小鱼:,妈妈:,这茶真烫,把手弄过去都有水蒸气。,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。,(蒸干),zh,ng,(蒸发),继,我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。,j,(继续),x,(继承),叨,叼,dio,d,o,(叨念),(东西),(唠叨),小朋友们,今天我们认识了这么多新朋友,开不开心啊,那现在老师带你们来玩更好玩的游戏猜字谜。,手,(在乎),(小手),hu,平头不平,平脚不稳(),乎,乎,h,(几乎),(似乎),死,s,(干死),(死鱼),(生死),久,捡,腰,被,粒,ji,jin,yo,bi,l,ji,h,乎,zh,s,yo,jin,l,bi,甚,至,干死,继续,在乎,叨念,蒸干,好心人:我是小鱼叨叨。我被困在浅水洼里,回不了大海了。太阳蒸得我好难受,水也越来 ji s越少了。我想,我不 就要 了。再继 zh续等下去,不仅是我,还有我的伙伴,甚 s 所有的小鱼都会。求好心人快救救我们吧!,久,死,死,至,

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