《环境设计专业竞赛实训》课程教学大纲.docx
环境设计专业竞赛实训课程教学大纲一、课程信息课程代码308B3097课程名称环境设计专业竞赛实训课程性质实践课程学分1.5周数3周学时先修课程一、二、三年级专业课程课程负责人适用专业环境设计课程简介：环境设计专业竞赛实训是环境设计专业的一门分散实践课。本课程是学生已学完基础课和专业课后，综合运用所学知识，进行专题环境设计的实践课程。主要培养学生针对具体课题进行设计的实践能力。它需要已学所有专业基础及专业课为基础，同时也是前面所学课程的实际综合运用与专业成果的具体体现。通过课程设计使学生对所学专业知识起到巩固、深化、融会贯通及扩展应用的作用，树立正确的设计思想；提高学生的有关设计能力，如创意能力、绘图能力以及计算机辅助设计能力等，全面提高学生的专业设计水平，培养学生积极参与社会实践的能力，鼓励学生深入研究，多出成果。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1 .具备环境设计专业基础应用及设计的能力，扎实的空间分析能力和良好的空间感，具备扎实的专业设计软件的应用能力。2 .具备专业资源整合的能力，一定的设计分析、总结能力。了解常见材料特性及施工工艺，并能够有一定创新地运用于设计中。3 .了解相应的课题背景介绍和分析；具备对行业发展和特点趋势进行分析的能力，理解相关设计赛事或实际设计项目的课题具体内容与要求；熟悉课题相关的专业理论与技能知识。4 .能够灵活运用相关专业知识独立进行赛事任务及课题创作设计；能够熟练运用相关设计技术手段进行课题设计制作；能够在给定时间内按时独立完成设计任务，提交相关设计方案、图纸及设计说明等。5 .具有基本的查阅国内外相关设计与理论文献的能力；能够将设计知识与企业或社会需求结合创作实践；能够积极参与相关赛事努力取得好的成绩，得到提升锻炼。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求3毕业要求指标点3.1HHHHM毕业要求5毕业要求指标点5.1HHMHM毕业要求9毕业要求指标点9.2MHHHH三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期学习成效实现环节周数课程目标1、2、3、4、5L专题设计题目相应的课题背景分析和总结；2 .相关设计赛事或实际设计项目内容的安排讲述；3 .设计课题与企业需求和社会需求接轨的内涵讲解。L针对室内设计实战的特点，进行相关各个环节进行锻炼，能够相对完整地独立完成环境设计；2 .了解赛事或实际专题项目的具体设计内容与要求；3 .运用相关理论知识与技术手段，设计方案的策划及创意能做PPT展示。1 .多媒体图文相结合;2 .讨论交流，与学生共同讨论相关课题及赛事内容的具体展开规划。0.5周课程目标1、2、3、4、5L专题设计具体相关专业知识的提要与总结；2 .专题设计具体相关技法知识的提要与总结；3 .专题设计具体技术手段的知识提要与总结；4 .专题设计总结与讲评；1 .能够根据讨论不断修改方案最终确定正式方案；2 .运用相关知识与技术设计制作完成整套专题设计方案，并做PPT展示。1 .多媒体图文相结合；2 .结合具体课题及赛事任务与优秀案例讲解，启发学生思考相关类型空间设计问题；3.共同讨论课题解决方案与步骤实施。2周课程目标1、2、3、4、51.专题设计具体相关展示方式与报送参展等内容的注意事项讲解L在专业教师的指导下，独立或者团队的形式进行专题设计的创作，参与行业内专业赛事，按参赛或展览要求完成作品的报送或实际验证工作。L专题设计成果的参赛、展览、展示等；0.5周四、成绩评定及考核方式训练内容对应课程目标考核方式成绩评定环境设计至少参与课程成绩包括2个部分，分别为平时考核、结课作业。具体要求及成绩评定方法如下：1.平时考核（30%）,具体方案为：出勤按淮阴师范学院课堂考勤记录表注解要求评分；课堂表现、PPt讲解汇报和主题讨论环节的准备、参与度、项赛事专题课程目标1、2、相关专业目设计过程中各环节完成质量等综合评定成绩。作品创作3、4、5赛事不少于三次。总分为100分,无故旷课一次扣5分，无故缺勤、旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；2.结课作业（70%）,专题项目设计方案最终成果。评分以方案创意与评价，正稿完成过程与评价，按参赛或展览要求完成作品的报送或实际验证工作。每次满分为100分，最后取平均分。五、训练材料L主要参考资料L陈华新著，环境艺术综合设计，高等教育出版社，2015年第1版；2 .（荷）伯纳德卢本等著，设计与分析，天津大学出版社，2010年第2版；3 .陈大锦著，建筑：形式空间和秩序，天津大学出版社，2008年第3版；4 .陈小青著，室内设计常用资料集，化工工业出版社，2014年第1版；5 .陈小青著，室内设计原理与专题设计实践，中国水利水电出版社，2015年第1版；2 .网址：1 .中国建筑学会室内设计分会官方网站2 .中国建筑装饰协会3 .江苏工艺美术协会官方网站4 .中国设计在线3 .其他说明：其它具体专业竞赛及专题设计教材、参考资料、比赛信息等资料应与具体环境设计综合实训课程开课项目、内容相结合对应，由各开课教师或指导教师负责随课程开出。
