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    人教版小学数学四年级上册第一单元_大数的认识知识点归纳.ppt

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    人教版小学数学四年级上册第一单元_大数的认识知识点归纳.ppt

    第一单元【大数的认识】,演武坪小学 何冬生,1、亿以内数的认识:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。小结:相邻两个计数单位之间的进率是“十”,1、从个位起,第()位是千万位,第八位是()位。2、与十万位相邻的数位是()和()。3、5780502中最高位上的5表示(),8表示()。2表示()。4、最大的七位数是(),最小的五位数是()。5、由三百万、三百和三组成的数是()。,8,千万,万位,百万位,五百,八万,二,9999999,10000,30003000003,2、数的读法:小结:、从高位数读起,一级一级往下读。、亿级、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个亿、万字。、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。(1)70800000 读作:(2)70807002 读作:(3)587600000000 读作:(4)56402050350 读作:,七千零八十万,七千零八十万七千零二,五千八百七十六亿,五百六十四亿零二百零五万零三百五十,3、数的写法:小结:、从高级写起,一级一级往下写。、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。,(1)七千零八亿三千零五万 写作:(2)三十五万二千零二十一千克 写作:(3)九十亿三千万零五 写作:,70083005,353021千克,9030000005,4、比较亿以内数的大小:小结:、位数多的时候,这个数就比较大。、当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。、如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。,705300 2075003 998002 99810232000023 3200000257654302 57645302,(2)“亿”做单位的数:小结:省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,就要看千万位进行四舍五入。700830050000()亿352021千克()“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是大于等于5。,5、(1)“万”做单位的数:小结:有时候,为了读写方便,我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。70800000=()万70807000()万70802000()万,7080,7080,7081,7008,35万千克,6、表示物体个数:1 2 3 4 5 6.自然数一个物体也没有:用0来表示。0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。7、十进制计数法:每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。将下列数从小到大排列:505050、505005、550050.,505005505050550050555000,

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