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    人教版四年级下语文27鱼游到纸上课件.ppt

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    人教版四年级下语文27鱼游到纸上课件.ppt

    27 鱼游到了纸上,gng ch h gng b gu 港 澈 壶 缸 罢 苟,xi hu hu lng y绣 挥 徽 聋 哑,花港 清澈见底 一壶 鱼缸 作罢 一丝不苟,绣花 指挥 安徽 聋哑 哑巴,徽,返回,理解词语,举止:动作、神态。赏心悦目:指因欣赏美好的事物而心情愉快、舒畅。唯一:只有一个,独一无二。工笔:中国画的一种画法,用笔工整,注意细部的描绘。,一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。速写:原指绘画的一种方法,用简单的线条把事物的主要特点迅速地画下来。本文指快速画出金鱼的动态。,1、自由读课文,说说课文是按照什么顺序写的?课文主要讲了一件 什么事?,这篇课文主要讲作者在()观鱼时,发现了一位()的青年,他()看得非常专心,()画得活灵活现。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,课文主要内容:,特别,外貌,看鱼,身份,语言,观鱼人特别在哪里?,这个观鱼人特别在哪里?,外貌,神态,(他观察金鱼入神,着迷。),他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,看鱼,动作,(他画鱼认真细致.),(他不理睬别人围观.),(他看鱼画鱼持之以恒.),“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。”,轻声读第七自然段,思考:课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“”线在 文中标出来。,从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?,(聋哑青年长期认真地观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了金鱼准确.生动的形象.),鱼游到你的画纸上 来.,鱼先游到了我的心里.,“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”,“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。,朗 读,我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”,1“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?,想一想!,“先然后”“只有才”“如果就”“因为所以”,鱼只有先游到纸上,才能游到心里,因为必须先仔细观察,才能够把鱼画像,画活。,游到了纸上,游到了心里,(画鱼),(看鱼),勤奋,专注,观察,看,听,问,鱼游到了纸上,勤动笔,启 示,青年学画鱼的故事,让我们有怎样的启示呢?,知识在于积累,成功在于勤奋。,

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