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    人教版八年级上语文杜甫诗三首PPT.ppt

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    人教版八年级上语文杜甫诗三首PPT.ppt

    杜甫诗三首,民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。草堂留后世,诗圣著千秋。,杜甫(公元),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。,他是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗篇象一面镜子,广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。他的诗歌被公认为“诗史”,他本人也被看做一带代宗师,被尊称为“诗圣”。,1.开元十九年(公元731)南游吴越。读书和壮游时期,杜甫的一生可以分为四个时期:,2.天宝五载(公元746)诗人三十五岁,再赴长安,谋求政治出路。长安十年时期,3.从天宝十五载开始,是诗人生活的激烈动荡期。战乱流离时期,4.从上元元年(公元760)开始,诗人暂时定居程度。晚年之际,贫病交加,生活窘困,。大历五年,死于湖南耒阳。漂泊西南时期,望岳,课文朗诵,背景介绍,课文学习,退出,朗读课文,注意读音和停顿:正音:岱宗()决眦()释词:岱宗:青未了:造化:钟:荡胸:曾云:决眦:会当:,di z,泰山 不尽,大自然 聚集,心胸摇荡 同“层”,眼角 终要,岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。,(写远望泰山的整体形象),你想知道泰山是什么样子的吗?从齐到鲁都望不尽它青青的山色。,(写近望泰山的秀美高大),大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山,山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。,(写细望泰山的景物、诗人感受),层层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,映入眼帘;,(写诗人心底的愿望),终要登山泰山顶峰,一眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。,“会当凌绝顶,一览众山小”赏析:,从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵,而至今仍能引起读者共鸣的原因。,问题探讨,这首诗表达了怎样的思想感情?,热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。,找出你喜欢的语句,并说说理由。,1、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,“钟”将大自然人格化、拟人化,把大自然写得有情有义。“割”字锤炼得极好,从山的北面看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切割断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。2、“荡胸生层云,决眦入归鸟”含蓄蕴藉,意在言外,诗人凝望泰山“层云”“归鸟”,不觉时间已久,连眼睛都酸困了,这不正流露了诗人对泰山情有独钟,热爱有加吗?3、“会当凌绝顶,一览众山小”意蕴丰厚,有一种哲理美。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,它激励着我们在人生的道路上永往直前。,春望,课文朗诵,背景介绍,课文学习,退出,听朗读:正音:搔()簪()划分停顿:国 破 山 河 在,城 春 草 木 深感 时 花 溅 泪,恨 别 鸟 惊 心烽 火 连 三 月,家 书 抵 万 金白 头 搔 更 短,浑 欲 不 胜 簪,so zn,国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金。白首搔更短,浑欲不胜簪。,国都破碎不堪,只有山河依旧存在;春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。,感世伤时,花也在流泪;怨恨别离,鸟也在啼叫惊动人心。/感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心。,战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。,由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。,(被毁坏到了无余人、无余物,忧国忧民),(移情于物,感时伤世),(思念家人),(叹息衰老),如何理解题目“春望”?在春天,诗人看到长安的景象,借以抒怀。诗歌描写了怎样的社会状况?战火不断,国破家亡,妻离子散,民不聊生。诗歌表达了诗人怎样的思想感情?集中表达诗人忧国伤时,念家悲己的感情。,本诗中“望”的内容与望岳一诗有何不同?,望:国都沦陷,城池残破,山河依旧,乱草遍地,春城败相,让人触目惊心,满目凄然。望残花带泪,飞鸟惊心,触景伤情,情由景生。由望眼前之破败景象更想到亲人杳无音信,国破家亡,离乱伤痛,不由得催人早衰,忧愁难解。,石壕吏,课文朗诵,背景介绍,课文学习,退出,导入,暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。,交代了故事发生的时间和地点。,写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。,照应开头,写出事件结局与诗人感受。,分三层:(前六句)写老妇诉说儿子情况,说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。(中间四句)写老妇诉说家中现状,衣不蔽体,食不果腹。(最后四句)写老妇自请应役。自愿为战士们做饭,以保全家中仅存的三个人。,(手段狠毒,黑夜突袭),(横蛮气势、悲凉境地),(悲惨遭遇),(暗示老妇已被差役抓走),想一想,这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?,诗歌叙述了捕吏乘夜捉人,连老妇人也未能幸免的故事,表达了诗人对人民饱受战祸的深切同情,同时也含蓄地揭露了捕吏的凶残。,问题探究,有人说,石壕吏中老妇的“致词”全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?,仔细品味,就会发现老妇的话句句都是差吏逼出来的。情节中可能隐去了吏的“怒”“呼”。差吏一进门就问“汝家有男丁否”,老妇答曰“三男邺城戍”;再问“尚有他人否”,答曰:“室中更无人”;最后差吏仍逼着要人不已,老妇只好“请从吏夜归”。总之,差吏的“怒”“呼”贯穿在老妇陈情的全过程中,其凶横残暴不言而喻。,

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