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    人教版八上第一章第三节软体动物和节肢动物(共26张PPT).ppt

    • 资源ID:4361180       资源大小:9.37MB        全文页数:26页
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    人教版八上第一章第三节软体动物和节肢动物(共26张PPT).ppt

    1.下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是()A消化道简单 B体表无角质层 C生殖器官发达 D身体呈圆柱形,两端逐渐变细,D,2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()A早晚刷牙、洗脸B注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C不喝生水,饭前便后洗手D不随地大便,A,3.区别蚯蚓前端和后端的方法是()A.蚯蚓的前端较粗 B.蚯蚓的口在身体的前端C.蚯蚓的前端较细 D.蚯蚓的环带靠近身体的前端,D,4.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B蚯蚓爬出地面饮水C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境,A,5.蚯蚓体表刚毛的作用是()A防御敌害 B协助运动C捕杀小动物 D协助呼吸,B,第三节 软体动物和节肢动物,学习目标,掌握软体动物和节肢动物的主要特征。软体动物和节肢动物与人类生活的关系。,一、常见软体动物,蜗牛,乌贼,石鳖,鲍,缢蛏,扇贝,(软体动物有10万种以上,是动物界第二大类群),河蚌,双壳类,双壳类代表的动物缢蛏,思考:贝壳的作用是什么?1、贝壳:对内部柔软的身体起保护作用外套膜的作用是什么?2、外套膜:包裹身体,分泌物形成贝壳靠什么结构运动?3、足:运动,分泌,二、双壳类代表的动物缢蛏,思考:靠什么结构呼吸?4、鳃:呼吸缢蛏如何获取食物?5、入水管和出水管:在吸水和排水的过程中获取食物;同时,利用鳃完成气体交换,柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。,三、软体动物的主要特征是:,食用:贝类(首位)富含蛋白质和多种维生素,低脂肪药用:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉装饰:螺壳和珍珠是很好的装饰品。有些软体动物也对人类有一定危害:钉螺,四、软体动物与人类的生活有什么关系?,一、常见节肢动物,蝉,蟋蟀,蟹,虾,蜈蚣,蜘蛛,蜜蜂,蝴蝶,蚕,蝎子,蚊,蝇,节肢动物已命名的120万种以上,是最大动物类群,讨论比较观察到的动物形态结构特征,完成P15表格试找出以上动物的共同特征,是,是,是,是,是,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,无/,是/有,是/有,有,有,无,无,无,3对/是,3对/是,4对/是,多对/是,5对/是,上表中,蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,它们都属于昆虫是节肢动物种类最多的一类。,1、身体分为头部、胸部和腹部。2、头部:感觉和摄食,有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。3、胸部(运动):三对足跳跃,两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢,分节。,二、蝗虫,4、腹部:有气门,与之相连的气管用于呼吸5、体表有外骨骼。外骨骼的作用:不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发;外骨骼会限制昆虫的发育和长大,故蜕皮。,二、蝗虫,蝗虫的头部和腹部分别放在水中,哪一种情况会死亡,为什么?,B情况会死亡,因为蝗虫腹部有气门,它是气体进入蝗虫身体的门户,气门被水堵住了,蝗虫则窒息死亡。,A,B,有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。头上两根感觉须,两对翅膀三对足。身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。,三、昆虫的基本特征:,昆虫纲:蝗虫、蟋蟀、螳螂、瓢虫、金龟子、蜻蜓甲壳纲:虾、蟹和水蚤蛛形纲:蜘蛛多足纲:蜈蚣、马陆,四、节肢动物的主要类型:,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。,五、节肢动物的主要特征:,食用:虾、蟹提供了动物蛋白。为植物传粉;蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉药用:蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病科研:果蝇是非常经典的遗传学实验材料危害:蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。,六、节肢动物与人类的关系:,

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