人教版五年级数学上册《可能性》课件PPT.ppt

洛川县水利希望小学 张敏,可能性,1,2,探究要求：1、4人为一小组,1名记录员，3名实验员。2、每人各抛硬币10次,抛硬币时，用力均匀，高度适中，不要掉到地上，实验员给记录员报告正面朝上的次数，记录员把结果记录下来。3、试验完成后思考:正面朝上的次数与总次数有什么关系？,3,4,随着抛掷总次数的不断增加，正面朝上的次数越来越接近总次数的一半,只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正,5,游戏规则每个队由队长来掷骰子，共掷两次。两次所得的数字之和接近12的获胜。,6,7,8,白球：1 黄球：6白球摸出可能性是,1,6+2,9,中心街新开了个家具城，老板搞了个抽奖活动，抽一次奖只需5元钱,10,一等奖（球）：首都北京7日游,11,二等奖（球）：平板电脑+音箱组合,12,三等奖（球）：电动车一辆,13,谢谢指导,