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    人教版七年级生物上册第三单元第二章第二节_植株的生长.ppt

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    人教版七年级生物上册第三单元第二章第二节_植株的生长.ppt

    植株的生长,想一想:幼苗是怎样长成参天大树的?,主要靠:A、地下部分幼根的生长 B、地上部分枝条的发育,思考,根尖的结构,A,B,D,C,位于顶端,细胞较大,排列不够整齐,根冠,细胞体积小,核大壁薄质浓,排列紧,细胞生长迅速,体积大,内外层细胞形态差异大,外侧细胞突出形成根毛,分生区,伸长区,成熟区,(吸水和无机盐),(分裂),(生长、伸长),(保护),导管 运输水分和无机盐,?,回顾,探究:根的什么部位生长最快?,DCBA,DCBA,一、幼根的生长:,标记法,1、根的生长靠(书P97最后一句):()使细胞数量增多;()使细胞体积增大。2、生长最快的区:()3、吸收生长需要的水和营养物质的主要的区:(),分生区,伸长区,伸长区,根毛区,1、伸长区。2、原因可能有:幼根的生长情况不同;画线不准;记录时间的间隔不同;培养条件不同等等。3、应当计算几组数据的平均值作为实验结果。4、不够。只用一株幼苗做实验,影响实验结果的偶然因素较多,误差较大。,P97“讨论”参考答案:,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,垂柳的枝条由什么发育而成?,二、枝条是芽发育成的,芽中有分生组织,发育时分生组织细胞分裂和分化出幼嫩的茎、叶和新芽,三、植株的生长需要营养物质,1.有机物:光合作用制造;自上向下、筛管运输,2.无机物(水和无机盐):根从土壤吸收;自下向上、导管运输,植物需要量最大的三种无机盐:氮(N)、磷(P)、钾(K),种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。,这些叶子怎么了?,缺氮:植株矮小,分支少,氮(N):加速细胞分裂和生长,促使植物枝繁叶茂。,缺磷:植株生长缓慢,矮小,果实小。,磷(P):促进幼苗发育,促进开花、果实成熟。,缺钾:叶黄、枝条营养不良、易倒伏。,钾(K):使植物的茎秆健壮,抗倒伏;促进淀粉的合成和运输。,过度施化肥会使土壤板结;进入水域会引起营养富集化现象!,水华,知识拓展,所谓水华(water blooms)就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象,是水体富营养化的一种特征。主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝藻(严格意义上应称为蓝细菌)、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群,大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。也有部分的水华现象是由浮游动物腰鞭毛虫引起的。“水华”现象在我国古代历史上就有记载。另外,海水中出现此现象(一般呈红色)则为赤潮。,水华的藻类会消耗掉水中的大部分氧气,使水中的生物无法生存。,知识拓展,正常的玉米植株,缺氮,缺磷,缺钾,缺镁,正常的玉米植株,缺锌,缺锰,缺铁,缺硼,1、植物生长主要需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。2、一次施肥不要过多,否则会出现“烧苗”现象,甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水,以利于肥料的吸收和运输。,P99调查讨论:,内容归纳,植株的生长,幼根的生长,枝条是由芽发育成的:枝条是由芽发育而来的,它是由幼嫩的茎、叶和芽组成.,分生区细 胞数量增加,伸长区细胞体积增大,营养物质:包括水、无机盐(氮、磷和钾最多)和有机物。,课堂练习:,1、植物生长需要较多的无机盐有()A、含氮、磷、钾的无机盐 B、含氮、铁、钙的无机盐C、含磷、钙、锌的无机盐 D、含铁、锌、磷的无机盐2、某人在做探究根的什么部位生长最快的实验中,测量的数据与其它同学不一致,可能的原因有A、幼根的生长情况不一样()B、记录时间的间隔不一致C、培养的条件不同D、以上三种情况都有可能,A,D,3、根生长最快的部位是()。A、根毛B、分生区C、伸长区D、成熟区4、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是()。A、分生区细胞能分裂和分化 B、根能够长出根毛 C、根冠细胞特别耐磨 D、伸长区细胞能伸长生长5、一条根能够不断地长长,是由于()。A、分生区细胞的分裂D、成熟区细胞的分裂和生长C、成熟区细胞不断的吸水B、伸长区细胞的伸长,C,A,AD,6、当菜豆种子萌发出2厘米的幼根时,用绘画墨水从离根尖2.5毫米处开始画8条等距离横线,继续使其生长。第二天看到幼根又长出几厘米。横线之间的距离表现为()。A、横线间距离不变 B、成熟区间距最大 C、分生去间距最大 D、伸长区间距最大7、植物可以进行无土栽培的原因是()。A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C、土壤与植物生长无关 D、土壤对植物仅仅起固定作用,D,B,8、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵,栽种在装有沙子的花盆里,分别贴上a、b、c标签,进行实验:a盆施加适量的复合化肥(即按比例将氮、磷、钾肥混合而成);b盆仅施加适量的单一成分化肥(如含氮化肥);c盆则不施加任何肥料,在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同;经过较长的一段时间后,再比较这三株幼苗的生长情况。(1)这位同学的实验目的是什么?(2)对照的组是(3)实验结论是什么?(4)对于这个实验,你有何改进或创新设计。,植物生长需要什么样的无机盐,a和b,a和c,b和c,植物的生活需要多种无机盐。,9、这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?,氮,磷,钾,课上完了,请同学们认真复习哦!,

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