第3课《从汉至元政治制度的演变》学案.doc

1.3从汉至元政治制度的演变学案 编写人：张雯学习目标：1.能说出从汉到元选官制度的变化2.掌握三省六部制、行省制度等历史概念3.归纳从汉到元政治制度演变的过程，总结我国政治制度的特点问题导学：一阅读教材第12页“中央集权的发展”一目，回答以下问题：1.刘邦建汉后确立的政治制度与秦有何异同？为什么？产生了怎样的影响？最终怎样解决的？2、阅读教材统兵出行图，从中能获得什么历史信息？唐朝节度使享有哪些权力？会产生怎样的影响？3、北宋采取了哪些措施来加强中央集权？结果怎样？4、归纳元朝行省制度的内容和影响.二阅读教材第14页“君主专制的演进”一目，回答以下问题：5.归纳从汉至隋唐加强君主专制的措施及影响。6、归纳宋元时期加强君主专制的措施及影响。三阅读教材第14页“选官、用官制度的变化”一目，回答以下问题：7.时间制度标准方式8、简述科举制形成的过程及影响。问题探究：9、我国古代政治制度的演变有哪些特点？自主小结：课堂训练：一、 选择题：1右图中这位皇帝于公元前140公元前87年在位，他在位期间为加强中央集权而采取的措施是() A在地方设节度使B颁布“推恩令”C在地方设通判D实行三省六部制2史书记载：“主父偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之！于是上从其计。”文中的“上”指的是()A秦始皇 B汉高祖C汉武帝 D唐太宗3隋唐实行三省六部制。唐三省的职能是()A尚书省和中书省决策，门下省执行B中书省决策，门下省和尚书省执行C门下省决策，中书省和尚书省执行D中书省和门下省决策，尚书省执行4北宋前期继续设置三省六部，但其职能发生了很大变化，其中仍与唐代相同的是()A三省长官均为宰相B设置“中书门下”为宰相的办公机C由中书省草拟诏令，门下省审议D尚书省统领六部，为全国最高的政务部门5我国是多民族国家，历代封建王朝都注重对边疆的管辖，元朝时管辖边远民族地区的机构是()A宣慰司 B行省C宣政院 D枢密院6唐太宗时，大臣长孙无忌等撰写唐律疏议三十卷解释律令条文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它在颁布前审批时需要通过()尚书省中书省门下省皇帝A B C D7科举制取代察举制()极大冲击了世家大族垄断官场的局面有利于儒学的发扬光大提高了封建政府行政效率在一定程度上改变了官吏选拔的封闭性和不公平性A BC D8中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是()A西汉 B隋朝 C宋朝 D清朝9我国古代的一个重要王朝，吸取前朝地方无权、人浮于事的教训，采取有效措施加强地方管理以加强中央集权。这个王朝和它采取的主要措施是()A汉朝分封诸侯国 B唐朝增设节度使C宋朝大力削弱地方权力 D元朝实行行省制度10唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于()A增设机构，独立施政 B分工明确，相互协调C一职多官，互相牵制 D简化机构，总揽于上二、材料分析：11制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三幅图：图一图二图三请回答：(1)三幅图分别反映了我国哪个朝代的哪种制度？(2)上述三种制度对我国历史发展分别产生了什么影响？(3)图二、图三所体现的我国古代政治制度沿革历程中的两对基本矛盾是什么？12阅读下列材料：材料一东汉沿袭西汉，在任官制度上实行察举制察举制注重孝廉一科，从汉武帝元光元年起，郡国每年都要向上推举孝廉，除郡国外，三公、九卿或列侯也都有权向皇帝推举人才。察举的对象，多为精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时，随着政治的腐败，察举不实的现象渐趋严重。大族出身的官吏们为了维持本家族的利益，“朋党用私，背实趋华”。士人为了做官，也投靠依托权门。东汉时“选士而论族姓阀阅”白寿彝主编中国通史材料二唐取士制度，大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡。学生和乡贡都受吏部考试其中进士科，尤为重要进士主要考诗赋，诗赋思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。范文澜主编中国通史材料三清代科举，大致分为四级，即童试、乡试、会试、殿试。清代科举八股文仍占重要地位，八股格式更加机械化，形式死板，内容空泛。四六骈体的殿试策，颂联套语，千篇一律，竟成了登上仕途的主要手段白寿彝主编中国通史请回答：(1)根据材料一、二回答，汉朝和唐朝选官制度和用人的主要标准各是什么？(2)材料二中所说的进士科始于何时？为何受到极大重视？(3)根据材料二、三，回答科举制到清朝时发生了哪些变化？分析变化产生的不利影响？(4)从古代的用人制度中你得出怎样的认识？