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    五年级-第四单元-珍珠鸟.ppt

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    五年级-第四单元-珍珠鸟.ppt

    珍珠鸟,小学语文(人教版)五年级 上册,阅读提示:通过普通的落花生,我们体会到了做人的道理;从人和珍珠鸟的交往中,我们又能获得哪些启示呢?读一读下面的课文,想想“我“是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的;结合生活实际,和同学交流对“信赖,往往能创造出美好的境界”这句话的体会。,我的发现:这篇文章不是写鸟的,而是写人与鸟的交往。作者的写作意图是要告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。这只珍珠鸟刚开始对作者不信任。,阅读思考:这是一只什么样的小珍珠鸟呢?它又是如何开始信赖我的?我们该如何来理解这句作者有感而发的话呢?,请你默读课文,细细品味每段文字所传递的情感。要注意的是:文中的生字较多,读的时候可以多读几遍,千万不要读错了。在读书的过程中,请你划出描写小珍珠鸟的语句,并说说从中体会到了什么?,过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!小心翼翼地试探 瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!怕人的鸟?瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mn)蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。,我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mn)蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。从作者的做法中,你感受到什么呢?,我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mn)蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。,我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mn)蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。爱鸟、懂鸟、细心、体贴,我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mn)蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。你还从什么地方感受到作者的这份爱呢?,16 珍珠鸟 喜爱,真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。,真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。,真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。,请带着我们的感受齐读:真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。,“我”是怎样一步步赢得小珍珠鸟的信赖的呢?找到你认为恰当的语句,画下来,想一想你是从哪里感受到的。,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(胆子大了),起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(胆子大了),起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。,一会儿一会儿 请你用上它,说一说小珍珠鸟还会去做什么呢?,小珍珠鸟一会儿在客厅里像个主人似的散步,一会儿像个客人似的用小红嘴敲敲我书房的门。小珍珠鸟一会儿在窗帘后面躲猫猫,一会儿飞到我的厨房里看看有什么好吃的食物。,小珍珠鸟一会儿在客厅里像个主人似的散步,一会儿像个客人似的用小红嘴敲敲我书房的门。小珍珠鸟一会儿在窗帘后面躲猫猫,一会儿飞到我的厨房里看看有什么好吃的食物。渐渐它的胆子大了,就落在我的书桌上。,它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。,它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。,它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。,它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。,16 珍珠鸟 喜爱 不伤害,带着感受再读:渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。,我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?我怕你伤害我呀,因为防人之心不可无。,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢?,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢?我呀,在试探你呢。看你对我是不是够友好!,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢?小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,有什么话想对我说吗?,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢?小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,有什么话想对我说吗?我看你写了很长时间,想提醒你要注意休息。,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢?小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,有什么话想对我说吗?小家伙,我抚摸你的时候,你有什么感觉呢?,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢?小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,有什么话想对我说吗?小家伙,我抚摸你的时候,你有什么感觉呢?好像妈妈的手在抚摸我呢!,白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。,白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。从这段话中,你又体会到什么呢?,白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。信赖,正是在“我”无声的关爱下,小家伙放心大胆地、一步一步地走进“我”、信赖“我”,所以就出现了这样一幅让人怦然心动的画面。,看到:这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。读懂:作者对小珍珠鸟满脸的爱怜及满心的幸福。,有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?,你能给这幅画面起个名字并说说理由吗?,鸟情幸福一家人温暖,看着趴在自己肩头睡得好熟的小珍珠鸟,作者笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。,谈理解:信赖,往往创造出美好的境界。,16 珍珠鸟 喜爱 信赖 不伤害,一种很怕人的小鸟,在“我”真诚的关爱下,竟把“我”的肩头当作了最安全的港湾。它们彼此之间的信赖,创造出了人与鸟和谐相处的美好境界。,其实,不管是人与鸟,还是人与人,都需要真诚的爱和信赖,这才是创造美好境界的源泉!这种境界,不仅在作者冯骥才的书房里,也会在世界的每一个角落,在我们每个人的身边!,读物推荐:我的野生动物朋友们 小狮子爱尔莎,

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