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    九年级语文变色龙1.ppt

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    九年级语文变色龙1.ppt

    变色龙,契诃夫,一、导入新课 在自然界中,有这么一种奇特的动物,它的皮肤颜色随着周围物体的颜色而变。在我们生活中,也有这么一种人,他们善于欺下媚上、见风使舵,鄙视他们的人给他们起了一个和那种动物一样的名字,就是“变色龙”。二、作者简介、时代背景1、契诃夫,19世纪末俄国批判现实主义作家,短篇小说大师。其小说以犀利的笔锋直刺罪恶社会,揭露小市民的庸俗和丑恶,抨击反动统治,批判黑暗的现实。,2、时代背景变色龙写于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治,豢养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。三、分角色朗读要求:尽量读出人物说话的语气和语调。注意语言的停顿,尤其注意省略号的停顿。,四、小说主人公:奥楚蔑洛夫五、小说情节是通过人物的什么描写展开的?明确:对话(语言)六、整体把握:小说情节结构:(一)(1-5)奥楚蔑洛夫发现案件。(二)(6-27)奥楚蔑洛夫处理案件。(三)(28-29)奥楚蔑洛夫恐吓受害者。七、分析课文1、思考:奥楚蔑洛夫的形象是通过什么事件表现的?,明确:是通过他处理”狗咬人“案件的时的态度变化表现的。2、请填写课后练习一的表格,概括人物性格。,对小猎狗 对赫留金,3、问:围绕着什么而变?表演了几次?变了几次?形成了鲜明的?围绕着狗的主人是谁而变。表演了六次,变了五次,形成了鲜明的对比。4、你认为奥楚蔑洛夫是个怎样的人(性格)?明确:他是一个专横的沙皇警察,但同时更是一个见风使舵,趋炎附势,媚上欺下,厚颜无耻的变色龙。,5、分析文中的细节描写。问:奥楚蔑洛夫的“军大衣”在小说中出现了几次?有何作用?明确:四次。刻画了奥楚蔑洛夫变色过程中的丑态和卑劣的心理活动。第一次:穿上是奥楚蔑洛夫身份和地位的标志;也是他装腔作势的道具。第二次:脱下掩盖自己的狼狈。第三次:穿上内心的恐慌。第四次:裹紧掩饰恐慌。,6、文中开头的环境描写作用是?明确:暗示萧条凄凉,恐怖压抑的社会环境和沙皇统治的反动与黑暗。小结:练习:、在我们现实生活中,有没有“变色龙”的存在?请谈谈你的看法,说说此小说的现实意义。、完成课后练习四。布置作业,

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