九年级体育《花样跳绳社团》课件新人教版(1).ppt

花样跳绳社团,社团介绍,花样跳绳社团成立于2009年10月。现有指导教师1人、团长1人，副团长2人，学员50多人。自成立社团以来一直致力于团结更多的跳绳爱好者和支持者，共同学习、探讨有关花样跳绳的动作及参加各项跳绳活动。本社团在探索中不断完善，不断创新，多次参加市、区、校举行的比赛。除了比赛活动，社团还定期举行培训等其他活动。经过3年的发展，已经成为集群体活动、艺术表演、竞赛、校本课等多种形式的跳绳工程。除注重个体发展外，更关注这项活动的群众性与普及型，确保42中学的每一个学生都能通过跳绳活动，强身健体，培养他们的终身体育意识。,跳绳动作的简介,自编绳操自编的跳绳脚步动作交叉跳、连续交叉跳、左右侧摇交叉跳双摇一跳双摇（交叉跳、连续交叉跳、左右侧摇交叉跳）两人配合跳 长绳中短绳交互跳绳中绳跳三人三角跳队形变化跳三摇一跳,发扬跳绳特色的具体做法,课间活动：学生绳不离手，35个学生能围在一起互相PK，炫耀自己最新掌握的高难度花样动作。,间操,除了固定的广播操内容之外，在广播操之前安排10分钟学生自主活动时间，所有学生人手一绳，练习各种花样跳绳动作。,体育课,无论哪个年级的体育课，准备活动部分全部用跳绳活动代替以往简单枯燥的跑圈。内容包括计时跳，双摇跳等各种花样，还有和绳有关的一些游戏活动，深受学生的喜爱。每学期体育课至少安排8课时的花样跳绳内容，确保每个学生每学年都能熟练掌握68个花样跳绳的动作。,以校本课为载体对社团学生培训,社团活动丰富多彩，每周四第八节课以校本课为载体对社团学生进行培训，学员在课堂中你教我学的场景处处可见，非常高的学习积极性延伸到课余时间，相互帮助、团结合作，共同提高，充分体现了团队协作精神和集体主义观。定期举行社团比赛使每个学员都在不断地刷新着个人记录。,自编校本教材,自编校本教材花样跳绳，当时能够查阅的跳绳资源非常的有限，同时我们对跳绳的技能掌握及理论知识也很欠缺。可以说是一穷二白。无意间通过大学老师求得有关跳绳的资料，给我们提供了有利的资源。经过学生反复观看及练习，学生学习了不少动作同时也创编了很多花样。经过我们组内教师齐心协力共同收集与跳绳有关的资料，最终完成了校本教材。现在我们已经进行了第二版的编排，很快就会与学生见面。,大课间活动,42中学的大课间活动，是以绳为载体，贯穿始终，这种形式全市少见。内容包括自编绳操、脚步变换跳、跳绳游戏、自主活动等。得到市区领导的肯定。,校内比赛,每年举行以年级为单位，各班级的“花样大比拼”和“双摇PK赛”。除校领导重视外，各班级班主任都很在意比赛结果，花大力气带领学生训练，争取好成绩。已成为我校的传统赛事之一。,所获得的荣誉,1、我校的大课间活动在2009年作为全区引路大课间活动，向全区展示，大连电视台等媒体单位进行了报道，得到领导和同行的肯定。2、2010年我校承办第8届中山区中小学跳绳比赛，花样跳绳竞赛队囊括全部比赛的第一名，史无前例。3、2010年中山区体育节开幕式我校花样跳绳表演队向市区教育局领导，中山区各校校长展示了高难度的花样跳绳动作，得到好评。4、2011年花样跳绳表演队经过6轮严格选拔，成为我区唯一一所学校参加了大连市“体育艺术2+1”启动仪式的表演。得到了国家教育部、省教育厅、市政府、市教育局等多个部门领导的赞扬。,5、2011年中山区中小学生未来之星比赛获花样跳绳一等奖6、2011年教师节暨首届素质教育成果展演大会跳绳表演受领导好评7、2011年中山区中小学生田径运动会暨体育节开幕做精彩表演8、2011年我校承办第9届中山区中小学跳绳比赛，花样跳绳竞赛队再次蝉联全部比赛的第一名。,