一个数是另一个数的几倍.ppt

倍的认识,资中县双河镇上马门小学 尚文忠,复 习,1.填空:4X()=20 7X()=42()X8=32()X6=36 9X()=54()X5=352X()=18 8X()=40()X3=27,5,6,4,6,6,7,9,5,9,2.复习乘法口诀(同学们一起背诵),图中有()只兔子,其中有()只黑兔子,有()只灰兔子.图中有()根水萝卜,有()根胡萝卜,有()根白萝卜.,图中的胡萝卜有2根,水萝卜有6根,也就是3个2根,这时我们就说水萝卜的根数是胡萝卜的3倍,6,3,3,6,2,10,白萝卜有10根,每2根圈成一组,可以圈成5组,说明10根里面有5个2根,所以说白萝卜的根数是胡萝卜的5倍.,有()个2根,的根数是,的()倍.,10,5,图中擦桌椅的有()人,扫地的有()人擦桌椅的人数是扫地的人数的几倍?你用什么办法来解决这个问题?,擦桌椅的:,扫地的:,从上图我们看出:擦桌椅的每4人一组,可以把12人分成3组,扫地的有4人就是1组,所以擦桌椅的是扫的3倍,从刚才的解答我们知道要求擦桌椅的人数是扫地的人数的几倍,就是求12里面有几个4.求12里面有几个4,我们可以有除法计算:124=3,小结:1.倍的意思:表示两个数(一大一小)之间的一种关系,就是这两个数中大数里面有几个小数,大数就是小数的几倍,或者说把小数看成1份,大数里面有几个这样的份数,那么大数就是小数的几倍.如:8和4这两个数,因为8里面有2个4,所以8是4的2倍.2.求一个数是另一个数的几倍,可以用除法计算,就是用一个数除以另一个数.如:35是7的多少倍?就是求35除以7等于多少用除法计算:357=5 所以35是7的5倍,练一练,一.填一填:1.6里面有()个2,6是2的()倍2.30里面有()个5,30是5的()倍3.100里面有()个1,100是1的()倍.二.倍的数学问题:1.成人票价16元,儿童票价8元.请提一个关于倍的数学问题.2.尚老师的电话号码:13183488738 张老师的电话号码:13990596591 尚老师的车牌号:川K3C566请问电话号码和车牌中的数字有没有咱们今天学到的倍数关系呢?如果有请说一说.,