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教师招聘考试综合模拟测试卷必考点含答案解析1 .幼儿正在画汽车，听到别人说这像汽车吗?他立刻说我画的是房子。"这一现象表明了幼儿()。A.想象以过程为满足B.想象的内容零散、无系统C.想象的主题不稳定D.想象受兴趣的影响2 .这是什么为什么怎么样等问题是()的表现形式。A.道德感B.理智感C.实践感D.美感3 .农村幼儿园教师黄某在课堂上使用本地方言而不是普通话进行教学，黄某的行为()。A.合法，都是农村孩子，用方言讲课更容易与学生沟通B.合法，只要教学效果好，无所谓那种语言C.不合法，违反了教师弘扬传统优秀文化的规定D.不合法，教师应该使用普通话4 .儿童开始有目的地创造形体，用自己的样式符号来尝试表现物体，这说明其处于()。A涂鸦期B.象征期C.图式期D.写实期5 .地方方言影响学生普通话的学习，这种迁移类型是()。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D,逆向迁移答案及解析：L【答案】C解析：无意想象的特点有：想象无预定目的，由外界刺激直接引起;想象的主题不稳定;想象的内容零散，无系统;以想象过程为满足;想象受情绪和兴趣影响。题干中体现出幼儿想象的主题从一个转换到了另外一个，容易发生变化，属于想象的主题不稳定。故本题选Co2 .【答案】B解析：这是什么为什么怎么样等问题是理智感的表现形式。故本题选B03 .【答案】D解析：中华人民共和国教育法第十二条指出：国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。国家通用语言文字即现在普及的普通话,所以教师应在课堂中应用普通话。故本题选Do4 .【答案】B解析：象征期的特点是乱线条略有减少，开始有了简单的、不太明确的构思，偶尔也能有意识地画出一个类似某种东西的图像，此时期儿童开始有目的地创造形体，用自己的样式符号来尝试表现物体。故本题选Bo5 .【答案】B解析：题干所指的是方言的掌握阻碍了普通话的学习，属于消极影响，因此是负迁移。故本题选BoL下列不属于教师专业理念与师德维度的是()。A.职业理解与认识B.幼儿保育和教育的态度与行为C.个人修养与行为D,环境的创设与利用2.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段。A.自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑B.无条件反射性的笑、条件反射性的笑C.对声音的笑、对陌生人的笑、对熟悉人的笑D.无笑、无条件反射性的笑、对熟悉人的笑3 .()的教学方法主要是引导创作法。A.达尔克洛兹音乐教育体系B.奥尔夫音乐教育体系C.柯达依音乐教育体系D.铃木音乐教育体系4 .幼儿在绘画时，总认为凡是客观存在的东西都必须把它画出来，其视线就像X光一样能穿透任可东西似的，这种表现为()。A拟人化B.透明式C.展开式D.夸张法5 直观行动思维活动的典型方式是()。A.认识地图B.语词的概括C.尝试错误D.顿悟答案及解析：L【答案】D解析：教师专业理念和师德维度的包括：(1)职业理解与认识;(2)对幼儿的态度与行为;幼儿保育和教育的态度与行为;(4)个人修养与行为。D选项属于教师专业能力的内容。故本题选D。2 .【答案】A解析：1-2周会出现自发性的笑，3-5周出现诱发性的笑，5周开始出现社会性的笑。故本题选Ao3 .【答案】B解析：奥尔夫音乐体系的教学方法是引导创作法，通过教师的启发引导及范例，帮助儿童集体创作、协助创作。故本题选Bo4 .【答案】B解析：透明式指将重叠或被挡住的事物也画出来，也被称为X光式的表现。故本题选B。5 .【答案】C解析：直观行动思维的工具是感知和动作，常常是动作在前，思维在后，不断地尝试才能获取知识。这种方式的思维虽然能够初步揭露事物的一些内部属性以及事物间的一些关系，但是，它只是儿童行动的客观结果。在行动之前,儿童主观上并没有预定目的和行动计划，也不可能预见自己行动的后果。故本题选C。