体育与健康课《趣味足球》.docx
体育与健康课趣味足球教案授课年级：二年级授课教师：莫文孝 单位：独山县第二小学二年级体育与健康课趣味足球教案年级二年级人数40授课教师莫文孝内容人教版 二年级 上册 第 6 单元 趣味足球指导思想根据 体育与健康课程标准,遵循“健康第一”的指导思想,本次课以趣味足球为课的主要内容,在遵循学生的认识发展规律的基础上，设置情境教学，在整个课堂中学生都扮演电视剧喜羊羊与灰太狼的“小羊和灰太狼”来学习，教师扮演电视剧里的“灰太狼”和“村长”，通过各种情景来激发学生的学习自主性，让学生在“玩中学”、“学中玩”、“玩中创”,在激发学生对足球学习兴趣的同时，使学生初步掌握足球脚内侧一步一运的运球基础技术，为今后更好地开展足球运动奠定基础。教材分析本次课的主要教学内容是趣味足球，根据二年级的新课程标准来设计脚内侧一步一运球的动作要领，这技术动作也是二年级所需掌握的基本技术动作之一。通过各种情景来激发学生的学习自主性,在激发学生对足球的学习兴趣，促进学生身体素质发展，有利于为学生终身体育学习打下良好基础。学情分析二年级学生自制力和理解力相对较差 ，具有生性活泼、好动，模仿力、好奇心强，等心理特点，但体能较弱，个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异。因此，本次课以情景教学模式来贯穿整个课堂，通过情景教学，诱发学生学习的主动性，使学生在“玩中学，学中玩，玩中创”， 在激发学生对足球学习兴趣的同时，使学生初步掌握足球脚内侧一步一运的运球基础技术，为今后更好地开展足球运动奠定基础。教学目的1、运动参与目标：通过足球操，激发学生对足球运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2、运动技能目标：通过脚内侧运球的学习，使30%的学生能在慢节奏脚内侧运球基本掌握一步一运的动作方法。3、社会适应目标：通过学生之间的交流合作，培养学生具有良好的合作精神和体育道德教学重点掌握脚内侧一步一运球的动作方法。教学难点学生控球能力及身体协调性。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强小羊找宝贝一、课堂常规：1、整队、师生问好、检查服装。2、安排见习生。3、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、热身慢跑。2、模仿小羊跳。3、足球操。 4、熟悉球性。一、 集合队形：二、热身队形 1、教师语言要清晰。2、教师讲课堂要求和任务。1、教师讲准备活动的要求。2、带领同学们模仿小羊跳并叫出声音。3、教师带领学生做足球操。4、带领学生熟悉球性练习。1、集合整队、整理着装。2、见习生休息4、学生认真听本节课的上课内容及注意事项。 1、学生热身慢跑。2、模仿小羊跳寻找足球并叫出声音。3、跟着音乐节拍跳韵律操。4、跟着老师熟悉球性练习。9分钟小一、学生自我展示。1、学生自由玩球。2、学生个人展示。3、学生用自由玩球。4、学生思考为什么运球时候控制不好球。5、让学生讨论并回答问题。一、练习队形自由式。1、教师讲解活动要求并强调注意安全。2、教师监督学生活动并引导学生用脚玩球。3、让学生展示自己的玩球方法。4、让学生用脚来玩球。5、鼓励学生讨论问题并回答问题。1、学生认真听老师讲解要求。2、学生自由处玩球。3、学生自我展示玩法4、用脚自由玩球。5、要求学生把球控制在自己范围内。6、讨论并回答问题。顺序教学内容场地教师活动学生活动时强小羊掌控小宝贝二、学习脚内侧运球。(一)、教师讲解示范动作要领。(二)、学生练习1、脚内侧一步一运球练习。2、换另只脚脚内侧一步一运球练习。3、出现错误动作纠正错误。4、集体再练习。5、学生自我展示。6、两脚内侧运球练习。7、学生带着如何控制好球的问题进行自由运球。8、小组讨论并回答问题。9、自由运球练习(1)、“狼来了”踩停球。(2)、“狼来了”运球回家。10、运球捡“狼”扔的垃圾。11、渗透法制教育爱护环境卫生。 一、练习队形： 二、自由运球队列自由式。1、教师边讲解边示范。2、让学生练习运球。3、监督并指导学生练习。4、纠正错误动作。5、鼓励学生自我展示。6、让学生带着问题进行自由练习。7、引导各组学生讨论问题并鼓励学生说出讨论结果。8、口令“狼来了”控制学生。9、监督引导学生运球捡垃圾。10、渗透法制教育-爱护环境卫生。1、学生认真听看老师讲解和示范。2、脚内侧一步一运球练习。3、观看老师纠正错误动作。4、集体再练习脚内侧一步一运球练习。5、自我展示。6、两脚内侧运球练习。7、带着问题进行自由运球练习。8、小组讨论并回答问题。9、根据老师的口令自由运球练习。10、运球捡垃圾。11、听老师讲法律知识。22分钟中顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强小羊宣传保护环境卫生一、向小羊宣传爱护环境卫生。1、学生带运球走亲访友并宣传爱护卫生。 一、队形： 1、指导学生运球练习。2、引导学生如何爱护环境卫生。 1、如何爱护环境卫生。3、运球到四个小羊家传授爱护环境卫生知识。5分钟中小羊放松休息一、放松；1、音乐伴奏做放松练习。二、课堂小结；1、让学生自我总结。2、总结课的表现。3、激励学生学习足球。4、组织学生收放器材。5、宣布下课。放松练习队形： 1、放松方法及要求。 2、带学生放松练习。1、多元化的评价学生。2、激发学生学习足球。3、组织学生收放器材。4、师生互道再见。1、模仿老师的放松动作2、身心放松。3、回顾所学知识。1、学生自我评价。 2、收体育器材。3、与老师道别。 4分钟小预计负荷运动密度：50%左右，平均心率：110次/分钟左右体育器材一个音响，四十一足球，四十一个标准盘。教学反思5
