411几何图形（定稿）.doc

博兴实验中学教学案系列 七年级数学 第四章 图形认识初步 2010至2011学年N0.40（1） 课题：几何图形 课型： 新授课 主编：刘婷婷 审核：王中华 验收负责人： 学习目标：1、经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果，了解为什么要从不同的方向看。2、能画出从不同方向看一些基本几何体以及它们的简单组合得到的平面图形。学习重点：能画出从不同方向看一些基本几何体的平面图形。一、预习导学：请同学们仔细阅读教材第116页第119内容，注意几何图形、立体图形和平面图形几个概念。几何图形：立体图形：平面图形：二、学习研讨：从不同方向看：从不同方向看立体图形，往往会得到不同形状的平面图形。在建筑、工程等设计中，也常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形。如图（1）是一个工件的立体图形，设计师们画出从不同方向看它得到的平面图形来表示它。如图（2）探究： 1、如图，右面三幅图分别是从哪个方向看这个三棱柱得到的？ 2、如上图是一个由一个9个正方体组成的立体图形， 分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？并画出。三、巩固练习 整洁 正确 时间 1、如图，分别从正面、左面、上面观察这些立体图形，各能得到什么平面图形？请画出 从正面看：从左面看：从上面看：2、一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的名称是 . 3、如图，分别从正面、左面、上面观察这些立体图形，各能得到什么平面？请画出从正面看从左面看从上面看四、教学（后）反思：N0.40（2） 课题：几何图形 课型： 新授课 主编：刘婷婷 审核：王中华 验收负责人： 学习目标：1、认识一些常见几何体的平面展开图。2、能画出基本几何体的平面展开图，通过展开图认识立体图形与平面图形之间的关系。学习重点：能画出基本几何体的平面展开图。一、预习导学：请写出你认识的几种常见立体图形 。 二、学习研讨：立体图形的展开图：有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。探究1、如图是一些立体图形的展开图，用它们围成什么样的立体图形？ 练习：1、如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来。2、如下图，把相应的立体图形与它的平面展开图用线连起来。探究2、你知道下面几何体的展开图的形状吗？请试着画一画。 三、巩固提高： 整洁 正确 时间 1、如图所示图形中，不是正方体的展开图的是（ ）2、如图（1）是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上互为相反数，则填入正方形A、B、C的三个数依次是（ ）A-1，2，0 B0，2，-1 C2，0，-1 D2，-1，0 3、如图（2）,如果“不”在底面，“怕”在前面，那么请问“失败”这两个字分别在正方体的哪一面？ 4、如图（3）不相邻的两个面所涂的颜色相同，如果“真”是红色，“金”是黄色，“不”是蓝色。那么“怕”，“火”，“炼”，各是什么颜色？ 图（1） 图（2） 图（3） 四、教（学）后反思 .第 4 页 共 4 页