1观潮第2课时练习.doc

本资料由233小学网友提供1 观 潮第 2课时一、细读课文深感悟。1课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指()。A钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象B钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象2如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？我会说(想)：_二、课内语段阅读。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1作者按_的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。从_、_、_这几个词语可以看出来。2选文中“水墙”指_，这样写有什么好处？_3反复品读画线部分的句子，回答下面的问题。这是_句，突出了江潮的宏大气势。朗读时应把_、_、_、_这几个词语读重音。三、课外类文阅读。钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。爬上山顶，远处的景色尽收眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空的景象，在那茫茫的雾色中，江水平静，伸向无边的远方，令人心旷神怡。开始，远处的江面十分平静。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，潮势汹涌，浪涛耸立，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1照样子，写出表示时间短的词语。例：一瞬间_2将画“_”的句子用一个词语概括，使句意不变。_ 3对比文学写法。观潮以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了观潮的_、_、_。结尾与观潮的开头异曲同工，都赞美了钱塘江大潮是 _ 。描写潮水气势的成语。排山倒海 波浪滔天 汹涌澎湃 铺天盖地 气势磅礴 气贯长虹 惊涛骇浪 波澜壮阔 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听 2 / 2