小学廉洁文化主题活动实施方案.docx

小学廉洁文化主题活动实施方案一、指导思想为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动目标（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。（S）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校品格教育紧密联系。三、组织机构组长：副组长：组员：各班班主任四、参加对象全体师生五、活动时间3月一8月六、活动形式（一）开设一堂廉洁文化教育党课以关于党风廉政建设的重要论述列为学习内容，开设一堂廉洁文化教育党课，督促党员干部遵纪守法、廉洁从教、自我净化、自我完善、自我提高。（二）建好两支队伍建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。（S）分成三个层面要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。七、活动内容L学生层面，主要开展“五个一”活动。即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。（责任科室：教导处、少先队）2 .教师层面，主要开展“三个一”活动即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”（党员、教师）。（责任人：葛舜尧、方汉良）3 .党员领导层面，主要开展“两个一”活动开展一次廉洁教育党课；开展一次廉洁教育会议。（责任主体：校党支部）八、实施步骤第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）L领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。2 .利用教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。3 .通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。第二阶段：具体研究、实施教育阶段（3.6月份）L学生组织廉政手抄报比赛。2 .主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动3 .召开廉政建设活动第三阶段：总结深化阶段（7.8月份）1 .认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。2 .组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验,进一步深化“廉洁文化进校园”工作。