增加：机电动力部2020年管理创新“一学一讲两提升”机电人才培养模式.docx

陕西煤业化工集团孙家岔矿业有限公司全员创新项目申报表项目名称“一学一讲两提升”机电人才培养模式创新类别M管理创新技术创新口小改小革项目实施时间2020年2月申报类别团个人口集体项目申请人刘军生所在单位机电动力部项目参与者机电动力部全体人员建议内容简要(具体写明措施、方法)背景：在机电工作中，通常存在两个不足，一是部门管理人员对煤矿安全规程掌握不全面、不透彻，造成现场检查能力不足；二是区队机电技术人员技能水平参差不齐，造成各岗位员工设备操作技能与故障处理能力不足。为此，提出“一学一讲两提升”机电人才培养模式。改进措施:1.学习煤矿安全规程，提升管理人员现场检查能力。(1)每天学习煤矿安全规程中机电运输专业一道题，第二天部室早会中，由主持人用扑克牌抽数字，数字对应部室成员编号，抽中人员回答前一日一道题，检测是否掌握学习内容，并由主持人对考核的每日一题解读和点评。(2)每月底统一对本月学习的内容考试，并通报成绩。通过抽考和考试方式让不学习答不对人员也红红脸、亮亮相，促进大家每日学习，不断进步。(3)日常跟班或者下井，部室成员必须根据学习到的知识，对照井下现场进行检查，并将检查的问题通报在“机电设备存在问题反馈”微信群内并落实监督整改。2.举办“机电大讲堂”，提升各区队员工机电技能(1)机电动力部以公司“管理提升年”为契机，充分调动公司机电技术人才资源，以“提升业务素质、增强岗位技能”为主题，坚持面向生产、按需施教、学以致用的原则，每个月组织开展两期“机电大讲堂”活动。(2)活动采取课堂讲授、实践演示等方法，邀请公司内、外长期从事机电技术与管理、具有丰富实践经验的工程师、高级技师、技师、技术大拿、创新能手、熟练技工作为授课讲师。(3)根据每期讲课内容有针对性的安排听讲区队，讲课结束后采取闭卷考试对听讲人员进行考核，对每次考试成绩前三名的员工予以奖励，参加听讲人员现场填写机电大讲堂课程满意度评价表，根据满意度给予授课教师一定的讲课酬劳。（4）创新讲课形式，内容丰富生动，针对性强，贴近员工，更具吸引力，把“机电大讲堂”打造成公司企业文化建设的亮点，成为提升员工素质、提升公司整体运行效率的助推器。（5）鼓励员工积极参与“机电大讲堂”活动，将自己在安全生产中积累的经验和“绝活”分享给广大员工，以促进技术传承和提高生产效能。预计年节约或创造价值1 .利用10个月时间将煤矿安全规程机电部分共计52条学习2遍，运输61条学习1遍，日常下井检查问题共计297条，并将问题全部落实整改，有效的提升了管理人员现场检查能力。2 .本年度共组织开展“机电大讲堂”16期，内容涵盖所有区队机电技术及装备，人员覆盖所有区队机电技术人员。通过挖掘、推广和传承精炼的做法与高超的技艺，提高了各岗位员工设备操作技能与故障处理能力。所在单位评审意见年月日（签章）主管单位意见年月日评审小组意见年月日（签章）一学一讲两提升机电人才培养模式一、成果简介针对在机电工作中，通常存在两个不足，一是部门管理人员对煤矿安全规程掌握不全面、不透彻，造成现场检查能力不足；二是区队机电技术人员技能水平参差不齐，造成各岗位员工设备操作技能与故障处理能力不足。为此，提出“一学一讲两提升”机电人才培养模式，即学习煤矿安全规程，提升管理人员现场检查能力；举办“机电大讲堂”，提升各区队员工机电技能。2020年，利用10个月时间将煤矿安全规程机电部分共计52条学习2遍，运输61条学习1遍，日常下井检查问题共计297条，有效的提升了管理人员现场检查能力。共组织开展“机电大讲堂”16期，内容涵盖所有区队机电技术及装备，人员覆盖所有区队机电技术人员。通过挖掘、推广和传承精炼的做法与高超的技艺，提高了各岗位员工设备操作技能与故障处理能力。二、成果形成背景在机电工作中，通常存在两个不足，一是部门管理人员对煤矿安全规程掌握不全面、不透彻，造成现场检查能力不足；二是区队机电技术人员技能水平参差不齐，造成各岗位员工设备操作技能与故障处理能力不足。为此，提出“一学一讲两提升”机电人才培养模式。三、成果具体做法L学习煤矿安全规程，提升管理人员现场检查能力。(1)学习内容少而精：重点学习煤矿安全规程机电、运输章节内容，规定的每条内容逐条学习，为便于记忆将规程中的一条内容分解为一句或两句话进行学习。(2)学习方式由读、听变为写：将以前学习由一个人读、大家听学习变成自己读并写在学习记录本中，让每个人加深学习内容的印象。(3)学习方法变化：每天学习煤矿安全规程中机电运输专业一道题，第二天部室早会中，由主持人用扑克牌抽数字，数字对应部室成员编号,抽中人员回答前一日一道题，检测是否掌握学习内容，并由主持人对考核的每日一题解读和点评。每月底统一对本月学习的内容考试，并通报成绩。通过抽考和考试方式让不学习答不对人员也红红脸、亮亮相，促进大家每日学习，不断进步。(4)学以致用：日常跟班或者下井，部室成员必须根据学习到的知识,对照井下现场进行检查，并将检查的问题通报在“机电设备存在问题反馈”微信群内并落实监督整改。2.举办“机电大讲堂”，提升各区队员工机电技能(1)“机电大讲堂”活动采取课堂讲授、实践演示等方法，旨在通过挖掘、推广和传承精炼的做法与高超的技艺，提高各岗位员工设备操作技能与故障处理能力；同时，让更多的员工成为机电技术大拿和行家能手，为公司造就一支技术过硬、勇于创新的机电人才队伍。(2)针对生产过程中机电设备和人员存在的各种问题，积极深入基层调查研究，掌握生产现场需求，按照“缺什么讲什么”的方法，确定有针对性和实用性的讲课内容。活动讲求实效，实实在在的讲、扎扎实实的学、踏踏实实的干，杜绝形式主义、坚持理论与实践相结合，真真正正做到学以致用。(3)机电大讲堂邀请公司内、外长期从事机电技术与管理、具有丰富实践经验的工程师、高级技师、技师、技术大拿、创新能手、熟练技工作为授课讲师，同时，鼓励有一技之长或愿意分享机电技术经验和方法的员工走上讲台。（4）机电大讲堂原则上每月举办两次，机电动力部按年度统一发布授课计划安排表，相关部门、区队按照计划表要求及时反馈每期讲课主讲人员简介、授课内容和课件文案，讲课内容求提前一周报机电动力部审核通过后方可开讲。（5）机电大讲堂根据每期讲课内容有针对性的安排听讲区队（车间），要求每期安排听讲区队（车间）全员参加。（6）在主讲人讲课完毕后根据讲座内容开展答疑交流活动或知识抢答活动。参加听讲人员现场填写机电大讲堂课程满意度评价表，满意度达到80%（含）以上给予授课教师IOOo元讲课酬劳，满意度在60%（含）以上低于80%给予授课教师800元讲课酬劳，满意度低于60%给予授课教师600元讲课酬劳；每期安排一名助教，负责准备和辅助讲课，助教酬劳300元/次。对每次考试成绩前三名的员工予以奖励，第一名奖励IOoO元；第二名奖励800元；第三名奖励500元。对每次考试成绩不及格者每人罚款500元,年度内累计三次考试成绩不及格者将建议区队重新考虑其是否适合现工作LU上冈位。四、成果创新点L坚持每天集体学习煤矿安全规程，并将所学到的规程知识应用在机电管理工作中，不但提高了自己的业务能力，也提升了机电现场的管理水平。2 .“机电大讲堂”活动与职业技能鉴定、全员岗位练兵、技术比武等活动有机结合。3 .创新讲课形式，内容丰富生动，针对性强，贴近员工，更具吸引力，把“机电大讲堂”打造成公司企业文化建设的亮点，成为提升员工素质、提升公司整体运行效率的助推器。4 .“机电大讲堂”立足岗位，注重实际，善于创新，确保机电管理工作取得新的提升。5 .鼓励员工积极参与“机电大讲堂”活动，将自己在安全生产中积累的经验和“绝活”分享给广大员工，以促进技术传承和提高生产效能。五、成果取得的效益L利用10个月时间将煤矿安全规程机电部分共计52条学习2遍，运输61条学习1遍，日常下井检查问题共计297条，并将问题全部落实整改，有效的提升了管理人员现场检查能力。2.本年度共组织开展“机电大讲堂”16期，内容涵盖所有区队机电技术及装备，人员覆盖所有区队机电技术人员。通过挖掘、推广和传承精炼的做法与高超的技艺，提高了各岗位员工设备操作技能与故障处理能力。