2022年10月Yojo幼儿园工作计划表区域督导版.docx

2022年10月Yojo幼儿园工作计划表（区域督导版）区域督导月重点工作提示1 .后勤保障：提示园所统计秋季园服数量、上报至区域督导：提示园所做好秋季传染病的宣传与预防工作2 .师资管理：区域督导根据园所现状提示园所组织教师按时参加卫生保健、教育教学、运营管理等方面的直播培训，并对园所参加培训中的问题、教育教学的难点进行跟踪、反馈；提示园所结合玩教具大赛在园所内部对教师进行嘉奖3 .家园共育：提示园长结合育儿宝典内容、家长目前存在的问题组织育儿讲座，提升家长育儿观；提示园所借助玩教具大赛的宣传、区域视频转发等引领家长对于幼儿能力培养观点的转变4 .教育教学：向园所解读总部组织的玩教具大赛，引领园所积极组织教师积极参加比赛，提高教师对儿童游戏的探索欲望和职业成就感5 .园所运营二提示园长月底汇总本月收乎账艮，做好本月预算和结算工作工作要点重点工作内容时间节点责任人检视点档案资料区域督导指导策略1.提示园所做好秋季传染病的宣传与预防工作10月一整月园长后勤主任传染病的宣传文档传染病培训传染病宣传文档传染病培训学习记录表提示园所紧跟总部培训，做好培训前准备、培训中记录入园指导时跟进园所卫生保健宣传栏内容2.组织教师按时参加卫生保健、教育教学等方面的直播培训；及时了解园所教研活动开展情况，并给与支持10月每周园长培训记录表培训心得与落实培训记录表培训心得与落实教研活动记录表根据园所情况，提前2-3天发放培训通知，并做好培训后的跟进和落实的督察工作各月重点管理工作3.积极组织教师参加玩教具大赛，做好玩教具大赛开展过程和结果的宣传工作参考资料：后花园»首页权威发布»【巧思妙手趣多多】Yojo教师自制玩教具大赛10月一整月园长玩教具大赛推进情况玩教具具体使用情况玩教具大赛阶段性图片获奖情况发放并解读玩教具大赛指导园所结合课程做好玩教具制作的分配、时间推进表指导园所做好玩教具的图片拍摄、使用方法拍摄视频评选后按照时间节点发送至总部督导4.结合秋季运动会、幼儿区域活动、家长育儿中问题，组织召开家长课堂参考资料：附件一-园长一一10-1-1亲子运动10月中旬月底园长保教主任家长课堂讲解的课件、活动开展流程与推进表家长课堂讲解的课件、活动开展记录、签到表月初提示园长通过单独约谈、入离园接待环节了解家长育儿中的困惑根据家长困惑结合本月园内活动召开家长课堂，解决家长育儿问题5.针对园所中区域玩教具大赛具体开展情况、对园所教师进行嘉奖10月底园长嘉许方案预算费用教师领取奖品的照片、获奖作品照片提示园长做好团建活动的记录以及影像资料留档提示园长将教师在玩教具比赛中的成绩做好记录，作为年底评优的参评条件工作要点重点工作内容时间节点责任人检视点档案资料区域督导指导策略重点活动安排大型活动6.组织园所各部门做好冠军宝贝向未来亲子运动会参考资料：后花园»首页»大型活动»冠军宝贝向未来亲子运动会10月中旬园长园服的统一运动会流程梳理游戏玩法各环节分工及检视点大型活动方案活动现场照片区域督导下载并研读方案，寻找适合举办运动会的场地一对一沟通园所，提示活动的重要性提示园所提前下单购买园服，做好运动奖品、各项物资准备召开各园大型运动会动员大会、进行人员分工、入场顺序、游戏组织等内容的培训做好大型运动会摄像、摄影的安排及时跟进宣传情况7.组织园所积极参见总部举办的寻找“四有”儿童活动参考资料：后花园»首页»大型活动»寻找“四有”儿童10月一整月园长2022年新款秋季园服团建活动8.组织教师积极参加总部自制玩教具比赛，并对比赛中教师的表现进行嘉奖参考资料：后花园»首页»大型活动【团建】“巧思妙手趣多多"Yojo教师玩教具制作大赛10月底园长玩教具比赛活动推进表教师玩教具选择、制作、使用的过程玩教具比赛活动推进表教师玩教具选择、制作、使用的过程做好玩教具比赛的前期准备、中期推进的提示和指导工作在区域内将园所参与玩教具比赛的情况在朋友圈宣传，对园所进行嘉许及时和总部保持联系，将园所获奖情况反馈给园所保教工作班级服务9.提示教师按时参加总部组织的各种培训，做好培训后的考核和跟进工作10月每周保教主任教师参与培训的签到表培训的照片培训心得教师参与培训的签到表、记录表培训的照片及时转发总部发送的培训海报、密码指导园所根据培训内容合理安排教师参加培训提示保教主任做好培训后进班指导过程中查班和重点指导内容，跟进、落实培训内容10.结合园所使用教材、幼儿发展情况、教师专长等指导教师制作玩教具，并提供可行性建议10月每周保教主任教师制作玩教具的设计意图、设计图、制作过程图片、具体的游戏玩法教师制作玩教具的记录表制作过程性图片玩教具比赛结果根据保教主任专业情况,对保教主任或园所教师进行区域玩教具制作的培训指导保教主任做好玩教具比赛的过程性资料记录及留档工作11.按时召开班长会，了解班级中存在的问题，并进行指导参考资料：附件一一保教主任一一10-2-1幼儿园班会会议记录表每周保教主任一日流程表进班检查表幼儿园班会会议记录月教研计划表周教研记录表月教研计划表周教研记录表提示保教主任根据学期初制定的教研计划组织教研活动总部给到的教研内容仅供参考各领域课程教学方法查班记录表提示保教主任每日查班有重点区域材料种类、投放方式区域活动时长区域材料投放记录表提示园所将区域环创、美工区作品、创想艺术家作品照片及时拍照、打包，发送给区域督导指导保教主任将美工区作品、美术活动作品等按周或按月进行展览日常家长沟通家长课堂记录表提示保教主任协助园长了解家长育儿方面的困惑家长沟通记录表提示保教主任旁听教师入离园沟通情况、定期查看各班微信群的沟通方式、沟通内容等，对家长沟通进行指导提示园所可以通过家长义工、幼儿体能陪练等形式提高家长在运动会中的参与感晨午检地标准流程晨午检记录表等提示后勤主管按照标准的流程来督察保健医的晨检，关注幼儿的体温、手部、口腔等的检查提示保健医跟进教师午检的情况冬季一日流程时间提示园所制定冬季一日流程时间表时关注户外活教育教学12.根据教研计划召开教研会议，分领域进行教研（活动前经验准备、活动中游戏化教学、活动后区域游戏延伸）参考资料：附件一一保教主任一一10-2-2幼儿园教研月工作计划（参考）;10-2-3教研记录表按计划每周保教主任13.每日查班，关注教育活动的开展情况、教师制作的玩教具的使用情况，及时跟进指导：将查班情况及时记录到查班表中参考资料：附件保教主任10-2-4保教主任查班记录我每日保教主任14.督查美工区材料投放情况，关注区城活动和美术活动开展的配合情况每周保教主任家长工作15.指导教师按时推送威园通育儿宝典内容，向家长传达育儿方法，提高家长育儿观；配合园长组织家长课堂，向家长传递正确育儿方法每日保教主任16.指导教师做好日常家长沟通工作10月每周园长、保教主任17.指导家长积极参加冠军宝贝向未来亲子运动会，并做好亲子运动会的配合工作10月上旬保教主任班级教师后勤工作卫生保健18.督查保健医及教师严格执行晨、午、晚检制度：抽查晨午晚检记录表；指导幼儿进餐环节常规参考资料：附件后勤主任10-3-1幼儿晨检及全日健康观察流程图每日后勤主任19.制定冬季一日流程时间表、做好幼儿床品的清每周后勤主任表动时间段，尽量在一日中较温暖的时间段户外运动提示园所做好幼儿床品返还时间段，并做好被褥清洁、晾晒的跟进工作同所食谱提示园所在幼儿食谱的制作上既要兼顾蔬菜的应季性又要关注营养的均衡性关注体弱儿管理和体弱儿家园共育工作卫生评比表提示后勤主管检查时关注到卫生死角，做到卫生检查的公平、公开培训、宣传栏培训记录表、培训照片提前发送培训海报和直播密码,提示后勤主任组织相关人员进行培训提示培训中的记录、拍照留档培训后将相关内容进行宣传提示在每日晨午检中结合培训情况落实检查食品摆放要求标签统一先进先出食品出入库记录表提示园所登录悠久质量管控平台进行食品库物品摆放的学习有食品经营许可证无发黄、发霉等现象食品采购记录提示园所验收菜品时要两人厨房人员服装的干净、整齐，个人卫生情况良好每日入离园保安的分工和站位入园指导过程中关注保安到岗情况、保安站位及安保器材的准备情况每周定时检查、有无螺丝脱落、松动等情况、大安全排查表玩教具维修表洁工作20.结合季节因素做好幼儿食谱的合理搭配，制定幼儿营养食谱和带量食谱，并根据营养计算结果调整伙食搭配：加强体弱儿专项管理每周后勤主任、保健医21.月末组织全园卫生大检查，评比优秀卫生班级或全园卫生标兵：组织卫生清洁交流活动10月底后勤主任、保健医22.积极参加10月卫生保健培训，做好水痘病毒防控工作1026a后勤主任、保健医食堂管理23.定期检查幼儿园食品库房的食品存储、摆放、食用情况，严格遵守先进先出原则参考资料：首页»制度»【工具】幼儿园出入库登记表首页»制度»幼儿园食品出入库管理制度10月每周后勤主任24.抽查每日菜品的新鲜程度，确保食品来源的安全10月每日后勤主任25.抽查食堂工作人员的着装及个人清洁卫生情况每周督查后勤主任安全管理26.做好入离园时保安站位、分工的指导工作，确保幼儿入离园安全每日督检后勤主任27.定期检查园所户外大型玩教具，做好排查、维修、安全提示等工作参考资料：每周后勤主任首页»制度»设施设备安全排查表型玩教具安全使用方法张贴工作要点黛点工作内容时间节点责任人检视点档案资料区域督导指导策略悠宝乐园M点管理工作1.按照既定的招生计划做好潜在生的邀约、转化10月2-4周项目负责人潜在生名单指导园所利用园内的各项活动获取家长名单提示园所根据目前园内幼儿的家庭情况，做好在园幼儿二胎的转化2.督检教师及保育在日生活的组织中相互配合情况，给与可行性指导10月初一一中旬项目负责人工作中保、教的配合情况、站位进班指导记录提示各班教师、保育的站位要根据班级情况具体进行指导3.组织教师定期参加托育培训，了解2-3岁幼儿生长发育特点，提高教师保教能力10<27日项目负责人培训人员安排培训学习情况培训记录参训照片提示保教主任要做好培训后的反思和工作思路的梳理工作，并将培训内容落实到工作中大型活动4.邀约意向家庭和园内幼儿一起参加冠军宝贝向未来亲子运动会，促进成单10月中旬项目负责人关注到在活动中对托班幼儿的饮水、安全、情绪等问题活动中图片提示项目负责人拍照时抓幼儿状态，朋友圈宣传托班幼儿在园内的情绪愉悦、自理能力的养成保教工作5.组织教师参加“语言领域课程教学组织实施方法”的培训，根据培训组织教研活动和查班指导工作10月19日保教主任培训人员安排培训学习情况培训记录参训照片提示教师积极互动、做好记录培训后的反思和工作思路的梳理6.加强语言区的区域环境创设和活动指导，培养幼儿的语言表达能力10月每周保教主任幼儿对个人需求的明确、完整表达提示保教主任将语言活动、生活需求完整表达等与语言区活动结合7.在一日流程的标准化中培养幼儿的生活常规：如厕10月中旬保教主任如厕能力的培养提示园所借助卫生间环创引导幼儿学习正确如厕的方法借助主题活动让幼儿学习正确如厕的方法家长工作8.豆盘上月家长工作情况并做好本月家长工作10月底保教主任家长沟通记录表家长沟通记录表介绍幼儿在园情况、常规养成情况讲解家园共育内容9.指导家长配合做好幼儿如厕常规的养成10月一整月教师提示园所在和家长沟通的过程中关注幼儿生活自理能力的养成：如大便后先让孩子自己尝试擦拭，然后家长再来辅助检查园所各月档案文字档培训记录、教研活动记录表、进班指导记录、晨午检记录表、卫生评比表、月教研计划表、周教研记录表、家长课堂记录表、家长沟通记录表、食品采购记录、食品出入库记录、后勤采买、维修计划、支出记录、安全排查表、玩教具维修表等管理案音像档案玩教具大赛阶段性图片、教师领取奖品的照片、获奖作品照片、团建活动、大型活动、家长课堂等音像资料